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[单项选择]属于影响健康教育效果评价的失访因素是（）
A. 颁布新卫生政策
B. 测试者的观察偏倚
C. 调查人员技术更加熟
D. 因搬迁不能对居民进行随访
E. 项目地区发生自然灾害
[单项选择]属影响健康教育效果评价的失访因素（）
A. 未设置对照组
B. 调查问卷的项目填写不全
C. 未能对拆迁居民做结果调查
D. 疾病发病的季节性变化
E. 未定期作项目监测
[单项选择]属于影响健康教育效果评价的历史性因素是（）
A. 新的卫生政策颁布
B. 测试者的暗示效应
C. 调查人员工作经验增加
D. 因搬迁不能对居民进行随访
E. 测试对象的霍桑效应
[单项选择]属于影响健康教育效果评价的参与者熟练性因素的是（）
A. 测试者观察偏倚
B. 测量工具
C. 调查人员技术熟练
D. 因搬迁不能对居民进行随访
E. 项目地区发生自然灾害
[单项选择]属影响健康教育效果评价的历史性因素（）
A. 未设置对照组
B. 调查问卷的项目填写不全
C. 未能对拆迁居民做结果调查
D. 疾病发病的季节性变化
E. 未定期作项目监测
[单项选择]属影响健康教育效果评价的测试偏倚因素（）
A. 未设置对照组
B. 调查问卷的项目填写不全
C. 未能对拆迁居民做结果调查
D. 疾病发病的季节性变化
E. 未定期作项目监测
[单项选择]下列属于影响健康传播效果的社会环境因素的选项是（）
A. 环境布置
B. 传播活动地点、场所
C. 相关的政策法规
D. 传播者的行为动机
E. 受者的心理需求
[单项选择]下列影响健康教育评价的因素中，不属于测试或观察因素的是（）
A. 暗示效应
B. 评定错误
C. 霍桑效应
D. 测量对象成熟性
E. 回归因素
[单项选择]根据健康教育评价的影响因素的分类方法，评定错误属于（）
A. 选择因素
B. 历史因素
C. 观察因素
D. 回归因素
E. 失访因素
[单项选择]影响健康教育与健康促进的效果评价的因素有（）
A. 历史性原因
B. 工作人员与参与者的熟练性
C. 失访
D. 以上各项均是
E. 以上各项均错
[单项选择]分析倾向因素、促成因素及强化因素对行为的影响属于健康教育诊断中的（）
A. 社会诊断
B. 流行病学诊断
C. 管理与政策诊断
D. 行为诊断
E. 教育诊断
[判断题]疾病发病率、死亡率是衡量健康教育效果评价唯一指标
[单项选择]不属于近期和中期健康教育效果评价指标的是（）
A. 知识知晓率
B. 信念持有率
C. 行为改变率
D. 干预活动有效指数
E. 行为具有率
[单项选择]衡量健康教育与健康促进效果评价好坏的指标是公民健康（）
A. 宣传
B. 传播
C. 素养
D. 营销
E. 促进
