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[单项选择]“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（）
A. 环境
B. 遗传
C. 教育
D. 社会活动
[单项选择]“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了（）对人的发展的影响。
A. 环境
B. 遗传
C. 教育
D. 社会活动
[单项选择]“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）因素对人发展的影响。
A. 教育
B. 遗传
C. 环境
D. 社会活动
[单项选择]“近朱者赤，近墨者黑”。这句话强调的是（）
A. 内因是事物发展变化的根据
B. 外部条件对事物发展变化有重要影响
C. 外因通过内因而起作用
D. 外因和内因共同推动事物发展
[单项选择]“干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响？（）
A. 遗传
B. 环境
C. 教育
D. 个体的主观能动性
[单项选择]“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）对人的身心发展的影响。
A. 教育
B. 遗传
C. 环境
D. 主观能动性
[单项选择]“近朱者赤，近墨者黑”这句俗话反映的是（）对人格的影响
A. 遗传因素
B. 教育因素
C. 情境因素
D. 环境因素
[单项选择]“近朱者赤，近墨者黑”这句俗语说明了下述哪一因素的作用？（）
A. 遗传
B. 环境
C. 学校教育
D. 人的实践活动
[单项选择]教育要遵循个体身心发展的规律。学记中“当其可之谓时，时过然后学则勤苦而难成。”这句话反映了人身心发展过程中存在的（）现象
A. 关键期
B. 依恋期
C. 混沌期
D. 最近发展期
[单项选择]应激系统中的认知评价受哪种因素的影响（）
A. 生活事件的性质
B. 个性特征
C. 社会支持
D. 应对方式
E. 以上均是
[单项选择]以下哪种因素不是影响长壁工作面矿压显现的主要因素（）。
A. 煤层厚度
B. 煤层走向
C. 控顶宽度
D. 工作面推进速度
[单项选择]“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？（）
A. 遗传
B. 环境
C. 教育
D. 社会活动
[单项选择]下列学校的哪种因素不会对中小学生身心发展产生影响（）
A. 学校工作的指导思想
B. 学校的教育水平
C. 学校与社会，家庭的联系
D. 学校的历史
[简答题]“孟母三迁”的典故体现了影响人身心发展的哪种因素？这种因素在人的发展中有什么作用？
[单项选择]当外周阻力增大时，对下列哪种因素的影响最大（）
A. 收缩压
B. 舒张压
C. 平均动脉压
D. 脉压差
[单项选择]“树欲静而风不止”，这句话反映了（）
A. 自然界的存在发展不以人的意志为转移
B. 世界的本质是物质
C. 运动是物质的固有属性
D. 静止是物质的存在方式
