更多"小组讨论、协商、会谈等属于（）。"的相关试题:
[单项选择]（）不属于无领导小组讨论的主要测评内容。
A. 个人主动性
B. 人际协调能力
C. 团队意识和能力
D. 决策能力
[单项选择]针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于（）。
A. 鉴别性会谈
B. 咨诃性会谈
C. 治疗性会谈
D. 摄人性会谈
[单项选择]作为小组讨论的主持人，在组织小组讨论时应该做到（）
A. 等所有小组成员到会场后主持人最后到场
B. 当出现讨论偏离主题、争论激烈时，主持人就要结束讨论
C. 当某个人健谈而形成“一言堂”时，主持人应让其充分表现自己
D. 当讨论出现沉默不语时，主持人可通过适当方式来打破僵局
E. 对小组成员，主持人不用组织大家互相介绍
[单项选择]一个督导者和数位被督导者，以小组讨论的方式，定期举行讨论会议的督导方式属于（）。
A. 团体督导
B. 教育督导
C. 个别督导
D. 同事督导
[单项选择]针对健康人的职业选择、家庭关系问题等进行的会谈属于（）。
A. 治疗性会谈
B. 鉴别性会谈
C. 咨询性会谈
D. 危机性会谈
[单项选择]王老师在上课前组织学生把全班的椅子摆放成椭圆形，以便于课堂上进行小组讨论活动，这属于：（）
A. 让学生做好准备
B. 准备环境
C. 准备材料
D. 教学实施
[单项选择]当一些小组组员垄断小组讨论时，或当组员的发言太抽象时，或当小组讨论脱离主题范围时，社会工作者要采取（）的手段来处理小组或小组组员的行为。
A. 了解
B. 限制
C. 沉默
D. 鼓励
[单项选择]小组讨论时，适宜的小组人数一般为（）
A. 2～5人
B. 3～6人
C. 6～10人
D. 10～15人以上
E. 15～20人
[多项选择]小组讨论评价的评分标准包括（）
A. 发言次数多少
B. 能否倾听别人意见
C. 反应的灵敏性
D. 敢于发表不同意见
[单项选择]小组讨论的正确步骤是？（）
A. 明确讨论主题、排列座位、组成小组、选择时间和地点
B. 明确讨论主题、组成小组、选择时间和地点、排列座位
C. 组成小组、排列座位、选择时间和地点、明确讨论主题
D. 排列座位、组成小组、明确讨论主题、选择时间和地点
[单项选择]参与小组讨论的人数一般以（）
A. 2～3人为宜
B. 5～8人为宜
C. 10人以上为宜
D. 20人以上为宜
[多项选择]关于无领导小组讨论理解正确的是（）。
A. 是一种集体面试法
B. 是评价中心技术常用的一种方法
C. 小组中一般不指定组长和议题或议程
D. 适用于一般管理人员的选拔方法
E. 主要测试被评价者独立处理工作事务的能力
[单项选择]关于小组讨论的组织技巧，正确的是（）
A. 常用扇形座位排列
B. 小组人数宜为4-6人
C. 谈论时间宜在2小时内
D. 根据成员便利选择讨论地点
