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[多项选择]关于无领导小组讨论理解正确的是（）。
A. 是一种集体面试法
B. 是评价中心技术常用的一种方法
C. 小组中一般不指定组长和议题或议程
D. 适用于一般管理人员的选拔方法
E. 主要测试被评价者独立处理工作事务的能力
[多项选择]以下关于无领导小组讨论，错误的是（）
A. 力争说服其他人，极力争取多发言
B. 不关注同组成员的发言
C. 最后一个发言才显得比较沉稳
D. 如果我可以多说外语，一定显得与众不同
[单项选择]（）不属于无领导小组讨论的主要测评内容。
A. 个人主动性
B. 人际协调能力
C. 团队意识和能力
D. 决策能力
[判断题]在无领导小组讨论中，评价者一般给考生指定特别的角色，指定谁是领导。
[单项选择]作为小组讨论的主持人，在组织小组讨论时应该做到（）
A. 等所有小组成员到会场后主持人最后到场
B. 当出现讨论偏离主题、争论激烈时，主持人就要结束讨论
C. 当某个人健谈而形成“一言堂”时，主持人应让其充分表现自己
D. 当讨论出现沉默不语时，主持人可通过适当方式来打破僵局
E. 对小组成员，主持人不用组织大家互相介绍
[单项选择]当一些小组组员垄断小组讨论时，或当组员的发言太抽象时，或当小组讨论脱离主题范围时，社会工作者要采取（）的手段来处理小组或小组组员的行为。
A. 了解
B. 限制
C. 沉默
D. 鼓励
[单项选择]小组讨论时，适宜的小组人数一般为（）。
A. 2～5人
B. 3～6人
C. 6～10人
D. 10～15人以上
E. 15～20人
[多项选择]小组讨论评价的评分标准包括（）
A. 发言次数多少
B. 能否倾听别人意见
C. 反应的灵敏性
D. 敢于发表不同意见
[单项选择]小组讨论的正确步骤是？（）
A. 明确讨论主题、排列座位、组成小组、选择时间和地点
B. 明确讨论主题、组成小组、选择时间和地点、排列座位
C. 组成小组、排列座位、选择时间和地点、明确讨论主题
D. 排列座位、组成小组、明确讨论主题、选择时间和地点
[单项选择]参与小组讨论的人数一般以（）
A. 2～3人为宜
B. 5～8人为宜
C. 10人以上为宜
D. 20人以上为宜
[单项选择]学生围绕一个主题进行小组合作学习，先独立思考再小组讨论，最后以小组为单位进行全班交流。请问老师运用了（）教学方式。
A. 自学辅导法
B. 讲授法
C. 讨论法
D. 启发法
[单项选择]小组讨论、协商、会谈等属于（）。
A. 正式交往
B. 非正式交往
C. 单向交往
D. 双向交往
[单项选择]关于小组讨论的组织技巧，正确的是（）
A. 常用扇形座位排列
B. 小组人数宜为4-6人
C. 谈论时间宜在2小时内
D. 根据成员便利选择讨论地点
[单项选择]专题小组讨论总结报告的格式主要包括背景、目的、讨论结果和分析、结论及（）
A. 时间、地点、人物
B. 选择的指标
C. 分析的结果
D. 原始记录
E. 使用的方法
