2010年2月28日至3月28日，《国家中长期教育改革和发展纲要》（公开征求意见稿）向社会公开征求意见，各界人士可通过电子邮件、教育部门户网站发贴和来函形式向国家中长期教育改革和发展规划纲要小组提出意见建议。这表明（）。
①我国公民可以完全自由地表达自己的意见和主张
②决策机关科学决策民主决策
③公民通过社情民意反映制度参与民主决策
④决策机关拓宽民意反映渠道
2010年1月29日国务院法制办公室《国有土地上房屋征收与补偿条例》（征求意见稿）向社会公开征求意见。
上述材料说明（）。
①我国是人民当家作主的国家
②公民通过重大事项社会公示制度参与民主决策
③公民的政治自由是具体、绝对的
④公民通过社会听证制度参与民主决策
2010年2月28日，《中国中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》公开征求意见新闻发布会在北京举行，宣布《纲要》即日起向全社会公开征求意见。
回答下列各题。
《纲要》自2008年8月启动制定以来，经数千名专家、各方人士的座谈和调研，两次向全社会公开征求意见，获意见建议数百万条，并搜集国外材料，终于于2010年7月29日正式公布。这一制定过程，对政府而言（）。
①有助于决策反映民意，体现决策的民主性
②有助于决策集中民智，增强决策科学性
③有利于保障公民的知情权
④有利于接受公民的监督
2010年2月28日，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》征求意见稿公布，向社会各界征集意见建议。国家之所以高度重视教育，是因为教育（）
①是文化建设的中心环节
②是发展科学技术和培养人才的基础
③是文化传播的唯一途径
④具有选择、传递、创造文化的特定功能
2010年1月30日，国务院公布“新拆迁条例”征求意见稿，即《国有土地上房屋征收与补偿条例（征求意见稿）》在全社会引起巨大反响。2010年12月15日，国务院法制办公布了《国有土地上房屋征收与补偿条例（第二次公开征求意见稿）》，就“新拆迁条例”的立法再次公开向社会征求意见，并将于本月底结束。截至12月30日24时，已有10426人通过法制办草案意见征集系统提交意见。其中，12月29日上午，北大法学院向国务院法制办递交意见书，就正在公开征求意见的《国有土地上房屋征收与补偿条例（第二次公开征求意见稿）》提出修改意见。
作为立法史上首个两次公开征求意见的立法项目，征收条例在今年1月29日由国务院法制办首次公开征求意见，这次共征集到65601条建议。
2010年12月15日，国务院法制办公布了《国有土地上房屋征收与补偿条例（第二次公开征求意见稿）》全文，再度就“新拆迁条例”立法征求公众意见。这表明（）。
①我国公民有广泛的政治权利和自由
②我国公民是国家的主人
③我国尊重和保障人权
④我国人民的政治权利在不断扩大
2010年，《国有土地上房屋征收与补偿条例》草案先后两次向社会公开征求意见，分别收到意见和建议65601条和37898条；起草单位召开45次各类座谈会、论证会，广泛听取中央各部门、地方政府、被征收入以及相关专家的意见。这表明了（）。
①我国扩大了公民的政治权利和自由
②我国公民是国家的主人
③我国政府坚持科学民主决策
④公民的参政议政意识明显增强
2010年2月，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）（公开征求意见稿）发布，受到全社会高度关注。从文化角度看，教育（）
①决定着社会制度的变化和文化发展的方向
②在现代化建设中，具有基础性、先导性、全局性的作用
③在人的教化与培养上始终扮演着重要角色
④具有选择、传递、创造文化的重要功能
2010年10月29日，《中华人民共和国车船税法（草案）》全文公布并公开征求意见。公众通过多种形式踊跃表达意见，截止11月30日共收到近10万条意见。在吸纳民意的基础上“大修”后，2011年2月25日我国的相关国家机关表决通过了《车船税法》。
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