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[多选题]小学阶段的儿童记忆策略包括
A..复诵
B..组织
C..排列组合
D..机械加工
[单选题]小学阶段儿童的记忆策略不包括( )。
A.. 复诵策略
B..巧妙加工策略
C..组织策略
D..特征定位策略
[多选题]学龄儿童的主要记忆策略有( )
A.复诵策略
B.组织策略
C.系统化策略
D.巧妙加工策略
[多选题]小学阶段的儿牵主要的记忆第略包括( )。
A..复述
B..大脑风暴法口
C.组织
D..语音记忆法
[单选题]小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为( )。
A..感知动作水平、前运算水平、具体运算水平
B..表急水平、形象水平、抽象水平
C..直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平
D..直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平
[单选题]小学阶段儿童思维的特点是( )。
A..未掌握守恒
B..思维不具有可逆性
C..理解补偿关系
D..相对性
[判断题]父母对小学阶段儿童关注的重点为学习。( )
A.正确
B.错误
[多选题]幼儿后期能运用的主要记忆策略有( )
A.视觉“复述”策略
B.复述策略
C.特征定位策略
D.抽象思考策略
[判断题]5 岁之前的儿童就已经可以轻松使用记忆策略帮助记忆。( )
A.正确
B.错误
[单选题]小学阶段的同伴交往是培养儿童社交能力的主要依托。同伴关系的高级形式为( )
A.爱情
B.亲情
C.联盟
D.友谊
[多选题]教师在灾后从事对小学阶段的儿童心理辅导工作时可采取（ ）。
A.给孩子一面墙（贴好墙报纸），让他们在上面作画，可以给一些小主题，之后团体讨论的方式来陈述每个人的经验
B.让学生编故事，用绘画或用接龙的方式提高大家的兴趣，以便于整理与回馈
C.以脑力激荡的方式，让大家来面对这次灾难发生后的身心症状进行调适
D.以脑力激荡的方式，对学生进行教室内及家中的防灾预防计划演练
[多选题]信贷风险管理的主要策略包括（）。
A.A.风险缓释
B.B.风险对冲
C.C.风险转移
D.D.风险补偿
[单选题]银行常用的个人贷款营销策略主要包括产品策略、( )、营销渠道策略和促销策略，即4Ps理论。
A.定位策略
B.定价策略
C.定向策略
D.市场细分策略
[单选题]商业银行风险管理的主要策略不包括( )。
A.风险分散
B.风险对冲
C.风险规避
D.风险隐藏
[单选题]安全防护策略是软件系统对抗攻击的主要手段，安全防护策略不包括
A.安全日志
B.入侵检测
C.漏洞扫描
D.数据备份与恢复
