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发布时间:2024-04-21 05:35:10

[单选题]小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为( )。
A..感知动作水平、前运算水平、具体运算水平
B..表急水平、形象水平、抽象水平
C..直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平
D..直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平

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[单选题] 小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为
A.感知动作水平、前运算水平、具体运算水平
B.表象水平、形象水平、抽象水平
C.直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平
D.直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平
[单选题]⼩学阶段⼉童概括能⼒发展的三个阶段依次为
A.感知动作⽔平、前运算⽔平、具体运算⽔平
B.表象⽔平、形象⽔平、抽象⽔平
C.直观形象⽔平、形象抽象⽔平、初步本质抽象⽔平
D.直观形象⽔平、具体形象⽔平、形象抽象⽔平
[单选题]按照皮亚杰的观点,小学阶段儿童处于心理发展的( )。
A. 感知运动阶段
B. 具体运算阶段
C. 前运算阶段
D. 形式运算阶段
[填空题]小班幼儿计数能力的发展,一般要经过三个阶段:口头说数、按物点数、 ( ) 。
[判断题]事物的辩证发展过程,经过肯定到否定再到否定之否定三个阶段,形成一个发展周期。
A.正确
B.错误
[单选题]HSE 发展经历了四个阶段,其中第三个阶段使 HSE 本身更加( )化。
A. 人文
B. 系统
C. 质量
D. 社会
[多选题] 下列阶段中属于皮亚杰划分的儿童心理发展阶段的有
A.前运算阶段
B.具体运算阶段
C.感知运动阶段
D.形式运算阶段
[单选题]( )是整个儿童心理发展的早期阶段,其发展的好坏对以后的发展有重要作用。
A. 婴儿心理发展
B.幼儿心理发展
C.婴幼儿心理发展
D.学龄期心理发展
[多选题]货币防伪技术的发展大致可以分为三个阶段,第三个阶段主要以()技术的集成应用为代表,突出易于公众识别的全方位动感、立体感或色彩转换的视觉效果,达到防止“仿制”伪造的目的。
A.光彩光变
B.微透镜
C.新型全息技术
D.接线印刷
[单选题]语言处理程序的发展经历了( )三个发展阶段。
A.机器语言.BASIC语言和 C语言
B.机器语言.汇编语言和C++语言言
C.机器语言.汇编语言和高级语言
D.二进制代码语言.机器语言和FORTRAN语
[判断题]火灾发展通常分为三个阶段:初起、猛烈、熄灭阶段。
A.正确
B.错误
[单选题]( )是儿童依恋发展的第三阶段:特殊的情感联结阶段。
A.出生—3个月
B.3—6个月
C.6个月—2岁
D.2岁以后

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