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[单选题]银行产品开发的流程第一步是（ )
A.产品、客户需求调研分析
A.产品概念的形成与测试
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C.经营分析
[多选题]国内理财顾问业务流程主要有：第一步，收集客户信息；第二步，客户财务分析；第三步，客户财务目标分析与确认；第四步，财务规划；第
五步，投资组合；第六步，实施计划；第七步，绩效评估。
A.债券价格与到期收益率成正比
B.债券价格与票面利率成正比
C.债券价格与市场利率成反比
D.债券价格与到期收益率成反比
E.债券价格与市场利率成正比
[单选题]清算退出流程的第一步是（ ）。
A.了结公司债权、债务
B.分配公司剩余财产
C.处理公司未了结的业务
D.清查公司财产、制订清算方案
[单选题]风险管理基本流程的第一步是( )。
A.进行风险评估
B.制定风险管理策略
C.收集风险管理初始信息
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[单选题]培训流程管理中的第一步是（ ）。
A.制定培训计划
B.分析培训需求
C.落实培训前准备工作
D.通知培训学员
[单选题]市政3D道路设计软件主要流程的第一步是()。
A.平面设计
B.地形处理
C.纵断面设计
D.横断面设计
[单选题]银行个人信贷产品定位的第一步是（ ）。
A.制作定位图
B.定位选择
C.执行定位
D.识别影响目标市场客户决策的重要因素
[单选题]银行个人贷款产品定位的第一步是（ ）。
A.识别重要属性
B.制作定位图
C.执行定位
D.定位选择
[简答题]下面是某教师设计的“文艺复兴”一课的教学流程：
第一步：教师回顾资本主义在欧洲的兴起等已学内容，着重从经济、阶级关系等方面介绍14世纪意大利的社会状况。（5分钟）
第二步：学生列表填出但丁、达·芬奇和莎士比亚的代表作及影响。（8分钟）
第三步：各小组推选代表上讲台展示所列表格的具体内容。（8分钟）
第四步：师生共同点评小组代表的学习成果。（6分钟）
第五步：教师引导学生浏览教材的相关内容，围绕“动脑筋”栏目的话题，分小组探究对文艺复兴的看法，并穿插教师的讲解和点评。（8分钟）
第六步：巩固与小结新课。（5分钟）
（1）你认为这位老师的教学设计有哪些优点？（8分）
（2）新课教学中应如何处理教师讲授与学生探究之间的关系？（8分）
[简答题]材料：
下面是某教师设计的“文艺复兴”一课的教学流程：
第一步：教师回顾资本主义在欧洲的兴起等已学内容，着重从经济、阶级关系等方面介绍
14世纪意大利的社会状况。(5分钟)
第二步：学生列表填出但丁、达．芬奇和莎士比亚的代表作及影响。(8分钟)
第三步：各小组推选代表上讲台展示所列表格的具体内容。(8分钟)
第四步：师生共同点评小组代表的学习成果。(6分钟)
第五步：教师引导学生浏览教材的相关内容，围绕“动脑筋”栏目的话题，分小组探究对文艺复兴的看法．并穿插教师的讲解和点评。(8分钟)
第六步：巩固与小结新课．（5分钟）
问题：
(1)你认为这位老师的教学设计有哪些优点
(2)新课教学中应如何处理教师讲授与学生探究之间的关系
[判断题]苏格拉底问答法分为三步，第一步称为讽刺，第二步叫定义，第三步是助产术。 （ ）
A.正确
B.错误
