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[多项选择]下列属于社会工作特点的有（）。
A. 多方协同
B. 注重专业价值
C. 注重理论指导
D. 强调专业方法
E. 双方合作
[单项选择]关于社会工作特点的说法，正确的是（）
A. 社会工作是多方协同的过程
B. 社会工作是自上而下的行动
C. 社会工作服务是志愿服务
D. 社会工作目标是消除贫困
[单项选择]下列关于社会工作特点的表述中，不正确的是（）。
A. 社会工作是以利他主义价值观为指导，以科学的知识为基础，运用科学方法助人的服务活动
B. 社会工作是帮助有困难的人及群体的职业性的助人活动
C. 社会工作注重专业价值、强调专业方法
D. 社会工作是注重理论的社会学科
[多项选择]社会救助社会工作的特点有（）
A. 救助对象权利义务的直接对应性
B. 服务对象问题的多样性和复杂性
C. 社会保障制度的完整性和统一性
D. 救助服务规范的专业性和政策性
E. 救助对象的不确定性
[多项选择]根据我国构建和谐社会的需要和当前社会工作的发展特点，在社会工作者的伦理守则建设方面应当注重的原则有（）。
A. 国家政策与当地实际情况相结合
B. 现实需要和未来发展相结合
C. 本土社会的伦理实践与国际社会工作专业伦理规则相结合
D. 专业实践与政治实践互不冲突
E. 专业实践与个人利益相结合
[多项选择]社会工作伦理具有以下哪些特点？（）
A. 服务对象利益优先
B. 专业价值高于个人价值
C. 专业性
D. 权威性
E. 约束和鼓励并重
[单项选择]从事学校社会工作的服务人员要具备良好的专业素养和扎实的专业基础，这表明学校社会工作具有（）特点。
A. 科学性
B. 专业性
C. 严谨性
D. 实践性
[多项选择]从性别视角看，妇女社会工作的主要特点有（）
A. “个人的即社会的”
B. 注重本土妇女工作经验的总结和提炼
C. 理解和接纳妇女的现实处境
D. 关注妇女的多样性
E. 关注妇女的声音和经验
[单项选择]关于学校社会工作的特点，下列理解不正确的是（）。
A. 有关学校的知识如教育哲学和价值、青少年的人格发展特点、青少年的社会化等对学校社会工作十分重要
B. 学校社会工作作为社会工作具体实务的一个分支方向
C. 学校社会工作者提供的服务能够使学生的需求和人格特点得到发现
D. 学校社会工作者属于学校行政工作人员
[单项选择]下列说法中.最能反映中国专业社会工作发展特点的是（）。
A. 职业化发展先于专业化发展
B. 专业社会工作与行政性社会工作并存
C. 儒家思想对专业社会工作的产生具有决定性作用
D. 慈善组织对专业社会工作形成具有实质推动作用
[多项选择]社会工作人本治疗模式在实施过程中的特点有（）。
A. 关注个案辅导过程
B. 强调个案辅导关系
C. 强调小组成员关系
D. 强调社会工作者的能力
E. 注重社会工作者自身的品格和态度
[单项选择]社会工作专业伦理区别于其他专业伦理最重要的特点是（）
A. 权威性
B. 服务对象利益优先考虑
C. 专业价值高于个人价值
D. 人人平等
E. 约束和鼓励并重
[多项选择]社会工作研究属于社会工作与社会研究的交叉领域，社会工作研究的特性有（）。
A. 研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者
B. 以弱势群体及其问题或需要为研究的主要对象
C. 行动研究是开展社会工作研究的核心方法
D. 在研究过程中需要体现社会工作的价值伦理
E. 首要目标是协助研究对象舒缓和解决问题
[多项选择]小组工作是社会工作的基本方法之一，它可以发挥多方面的作用，其特点包括（）。
A. 注意所有成员在参与过程中实现自我的改变和成长
B. 组员之间可以通过分享经验而相互支持
C. 组员之间有共同目标，以群体力量解决问题
D. 组员间必须共同进退，组员个别需要并不重要
E. 小组过程中，组员学会完全认同小组工作者的决策
[单项选择]社会工作行政是社会工作的间接实务方法，是将社会政策转化为社会服务的过程。下列不属于社会工作行政特征的是（）
A. 客观导向性
B. 目标、策略的不确定性
C. 介入过程的持续动态性
D. 资源运用的协调性、合作性和依赖性
