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[简答题]试述当代教育目的的社会价值取向和人的价值取向中应注意的问题。
[简答题]当代教育目的社会价值取向的确立应注意的问题有哪些？
[判断题]当代教育目的的社会价值取向，在功利性和人文性的价值问题上不可忽视教育的人文价值。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]在制定教育目的的价值取向方面，主张社会本位论的教育家是（ ）。
A.卢梭
B.裴斯泰洛齐
C.福禄培尔
D.孔德
[单选题]教育目的的社会价值取向确立应注意的问题包括 【 】
A.人的社会化和个性化问题
B.人的理性和非理性问题
C.科学素质与人文素质问题
D.以可持续发展的理念为指导
[简答题]在西方国家，选择和确立教育目的的价值取向，涉及的最基本问题是（ ）和（ ）的价值取向问题。
[单选题]认为人的价值高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的价值取向属于（ ）。
A.人本位论
B.社会本位论
C.政治本位论
D.经济本位论
[单选题]当代社会最基本的价值取向和行为准则，社会主义核心价值体系的基础是
A.社会主义荣辱观
B.为人民服务
C.集体主义原则
D.诚实守信
[单选题]集中体现杜威教育目的价值取向的观点是
A.儿童是教育的中心，教育的各种措施都要围绕儿童加以组织
B.教肓过程在它之外没有终结，它终结于它自身
C.社会是教育的目的，儿童是教育的起点和手段
D.教育的目的就是获得更多的生长
[单选题]“无论在哪里，教育首先是在满足一些社会需求。”这表明教育目的的基本价值取向为( )。
A.个人本位论
B.社会本位论
C.国家本位论
D.环境本位论
[单选题]18世纪法国思想家卢梭认为，“儿童的自然”决定教育目的。这种教育目的价值取向属于()。
A.个人本位论
B.社会本位论
C.国家本位论
D.生活本位论
[单选题]“无论在哪里，教育首先是在满足一些社会需求。”这表明的教育目的的基本价值取向为()。
A.个人本位论
B.社会本位论
C.国家本位论
D.环境本位论
