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[单项选择]评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是（）
A. 关注学生的学业成绩
B. 关注学生在群体中的位置
C. 关注和促进学生的发展
D. 帮助学生认识自我，建立自信
[填空题]为了丰富大学生的课余生活，加强学生的体育锻炼，落实“（）”活动，进一步促进学生的养成教育。3月27号12点30分，化工与材料程学院工第一届“迎春杯”篮球赛在篮球场开幕，院党总支副书记曹德斌参加开幕式。
[单项选择]评价的基本目标是为了教育并促进学生的学习，提高学生的（）。
A. 学习效率
B. 音乐的演唱能力
C. 音乐的演奏能力
D. 学习方法
[多项选择]生活辅导是学校为了帮助学生形成健康的生活习惯，促进学生个人生活健康所实施的辅导，一般情况下包括（）
A. 身体健康
B. 学习辅导
C. 人际关系
D. 心理健康
[多项选择]为了帮助学生把当前的学习内容与原有的知识、经验联系起来，教师可以采取的策略有（）。
A. 举例
B. 类比或比喻
C. 证明
D. 复述
E. 解释
[单项选择]在义务教育阶段的美术教育中，评价主要是为了促进学生的发展。因此，评价标准要体现多维性和（）。
A. 多级性
B. 广泛性
C. 准确性
D. 可控性
[填空题]培养学生良好品行，激发学生（），促进学生全面发展。
[多项选择]在促进学生与良师益友的关系方面，学校社工的主要内容有（）。
A. 注重建立师生之间良好互动，协助学生投入学校生活中
B. 注重提升学生对自我性格的认识，并探讨性格对人际关系的影响
C. 引导学生分辨益友与损友，学习拒绝诱惑
D. 对学生就业意识正确引导
E. 注重巩固学生与父母的关系，建立和谐的家庭关系
[单项选择]美术教科书内容的选择应注意基础性、（）、应用性和拓展性，能引发学生产生问题，促进学生的思考和探究。
A. 时代性
B. 美观性
C. 实用性
D. 启发性
[填空题]课堂管理的促进功能，是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的（），激励学生潜能的释放以促进学生的学习。
[单项选择]大学生暑期社会实践是促进大学生素质全面发展，加强和改进青年学生思想政治工作的重要举措，对改造青年学生的主观世界具有重要意义。之所以要加强主观世界的改造，是因为（）
A. 实践是认识的来源
B. 认识的目的是获得理性认识
C. 主观因素决定着人们发挥主观能动性能否取得积极的效果
D. 通过改造主观世界，能提高人们改造客观世界的能力
[单项选择]教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）
A. 自由发展
B. 自主发展
C. 自愿发展
D. 自动发展
[填空题]对学生的指导、引导的目的是促进学生的（）
[单项选择]为了便于学生记诵，教师经常要求学生多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于（）。
A. 复述策略
B. 精细加工策略
C. 组织策略
D. 阅读理解策
[判断题]发展学生的体能是促进学生身体健康最基本的目标，针对小学生体能发展的敏感期特点，小学阶段应重点发展学生的速度和有氧耐力。
[判断题]为了使学生对教学内容更为形象的感知，教学中可以多采用参观法。
[单项选择]在以“学”为主的教学设计中，主要采用的是（），它是指为了激发和促进学生有效学习而安排学习环境中各元素的模式和方法。
A. 主动性策略
B. 协作性策略
C. 情境性策略
D. 自主学习策略
[单项选择]相对而言，对于调动学生的积极性、主动性和创造性，培养学生的兴趣特长，丰富学生的精神生活，促进学生个性发展和思想品德的形成具有主要意义的课程是（）。
A. 分科课程
B. 经验课程
C. 综合课程
D. 隐形课程
