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[单项选择]实验教育学是19世纪末20世纪初在欧美兴起的用自然科学实验法研究儿童发展及其与教育关系的理论，其代表人物是（）。
A. 赫尔巴特
B. 裴斯塔洛齐
C. 拉伊和梅伊曼
D. 狄尔泰
[单项选择]世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是（）
A. 杜威《民本主义与教育》
B. 赞可夫《教学与发展》
C. 凯洛夫《教育学》
D. 赫尔巴特《普通教育学》
[多项选择]与20世纪初的教育学相比，20世纪末的已经具备了许多新特征，以下描述正确的是（）
A. 教育学研究的问题领域急剧扩大
B. 教育学研究基础和研究模式的多样化
C. 教育学发生了细密的分化，形成了初步的教育学科体系，同时也出现了各种层次与类型的综合
D. 教育学研究与教育实践改革的关系日益密切
E. 教育学加强了对自身的反思，形成了教育学的元理论
[单项选择]19世纪末20世纪初世界经济体系形成，在该体系中（）①欧美国家对世界资源配置和利用发挥了主导作用②东方民族在世界经济运行中付出了沉重代价③资本主义国家与非资本主义国家形成了依附和被依附关系④各国的贸易形势主要是商品的输出
A. ①②③
B. ①③④
C. ①②④
D. ①②③④
[填空题]根据实验情境的不同，实验法可分为实验室实验法和（）
[单项选择]西方现代主义艺术思潮是19世纪末、20世纪初从欧美各国兴起的一股文艺思潮。一般认为其萌芽是（）。
A. 印象主义
B. 象征主义
C. 抽象主义
D. 波普主义
