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[单选题]1.在1972年最早提出了“议程设置功能”的理论假说的是美国传播学家肖和( )
A.麦奎尔
B.麦库姆斯
C.罗杰斯
D.拉姆斯丁
[多选题]1.根据“议程设置功能”理论,传播媒介是重要的( )
A.理论源
B.信息源
C.经济源
D.关系源
E.影响源
[单选题]8.根据“议程设置功能”理论,传播媒介不仅是重要的信息源,而且是重要的( )
A.影响源
B.经济源
C.政治源
D.组织源
[多选题]3.“议程设置功能”理论的特点是( )
A.着眼于认知层面
B.考察的是作为整体的大众传播具有较长时间跨度的一系列报道活动所产生的中长期的、宏观的、综合的社会效果
C.暗示传播媒介是从事“环境再构成作业”的机构
D.这个假说中的“舆论”与历来的舆论概念不同
E.认为传播媒介是拟态环境的营造者
[单选题]46.“议程设置功能”理论的着眼点是效果形成过程中的( )
A.态度阶段
B.行动阶段
C.认知阶段
D.情感阶段
[单选题]7.根据“议程设置功能”理论的解释,人们关于当前大事及其重要性的认识和判断通常来自于( )
A.人际传播
B.大众传播
C.内心传播
D.组织传播
[单选题]2.“议程设置功能”假说的着眼点是( )
A.认知层面
B.心理和态度层面
C.理解层面
D.行动层面
[单选题]4.“议程设置功能”假说暗示的媒介观是( )
A.“镜子”式的反映
B.从事“环境再构成作业”的机构
C.权力的工具
D.群众的喉舌
[单选题]11.下列说法与议程设置功能的研究结论不符的是( )
A.受众对议题的经验越是间接,受媒介影响越大
B.受众对媒介信息接触量越大,受影响越大
C.人际传播的频度对媒介的议程设置效果有抑制和强化两种作用
D.传媒的议程设置对知识水准高、政治关心程度高的人影响较大
[简答题]1.“议程设置功能”假说有哪些特点和不足之处?
[单选题]18.“议程设罩功能”理论暗示,传播媒介对外部世界的报道( )
A.是“镜子”式的反映
B.不是“镜子”式的反映
C.不是一种有目的的取舍选择活动
D.是一种歪曲式的反映
[判断题](判断):
由美国波士顿大学教授弗兰克.帕森斯最早提出的职业选择理论是人—职匹配理论。
A.正确
B.错误
[单选题]36.最早提出“把关人”概念的是美国社会学家( )
A.卢因
B.凯尔曼
C.韦斯
D.霍夫兰
[多选题]5.从一系列研究实例来看,学者们考察“议程设置功能”的作用机制的主要角度是( )
A.认知模式
B.显著性模式
C.理解模式
D.记忆模式
E.优先顺序模式
[单选题]25.提出传播主要的四大社会功能中的娱乐功能的美国社会学家是( )
A.帕森斯
B.默顿
C.赖特
D.拉斯韦尔
[单选题]4.通过研究儿童的谈话,发现传播个人功能的瑞士心理学家是( )
A.托尔曼
B.皮亚杰
C.施拉姆
D.斯蒂芬森
[单选题]10.英国心理学家斯蒂芬森研究传播功能所提出的学说是( )
A.工具说
B.游戏说
C.社交性说
D.使用满足说