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[单选题]两样本均数比较的t检验，其目的是检验（ ）。
A.两样本均数是否相等
B.两样本所属的总体均数是否相等
C.两样本所属总体的均数相差有多大
D.两样本所属总体的均数为多大
E.两样本均数相差有多大
[单选题]两样本均数比较的t检验，P＜0.05，按α=0.05水准，认为两总体均数不同。此时若推断有误，则犯第一类错误的概率
A.P＜0.05
B.P>0.05
C.P=0.05
D.P=0.95
E.P未知
[单选题]两样本均数比较的t检验，差别有显著性时，P越小，说明
A.两总体均数的差别不大
B.两总体均数的差别越大
C.越有理由认为两总体均数的差别很大
D.越有理由认为两总体均数不同
E.越有理由认为两样本均数不同
[单选题]在由两样本均数推断两总体均数差别的t检验中，无效假设是（ ）。
A.两总体均数相等
B.两总体均数差异有统计学意义
C.两样本均数相等
D.两总体均数差异无统计学意义
E.两总体均数不等
[单选题]两样本均数比较，经t检验，差别有统计学意义时，P越小，说明
A.越有理由认为两总体均数有差别
B.越有理由认为两样本均数有差别
C.越有理由认为两总体均数差别很大
D.两总体均数差别越大
E.两样本均数差别越大
[单选题]两样本均数比较，经t检验差别有统计学意义时，P值越小，说明
A.两样本均数差别越大
B.两总体均数差别越大
C.越有理由认为两总体均数不同
D.越有理由认为两样本均数不同
E.以上均不正确
[单选题]两样本均数比较的t检验，差别有统计学意义时，P越小，说明（ ）。
A.两总体均数的差别不大
B.两总体均数的差别越大
C.越有理由认为两总体均数的差别很大
D.越有理由认为两样本均数不同
E.越有理由认为两总体均数不同
[单选题]两样本均数比较的t检验，差异有统计学意义时，P越小，说明（ ）。
A.越有理由认为两总体均数的差别很大
B.越有理由认为两总数均数不同
C.两总体均数的差别越大
D.两总体均数的差别不大
E.越有理由认为两样本均数不同
[单选题]成组设计两样本均数比较的t检验，如果不满足方差齐性，那么可以采用下列哪种统计方法
A.成组设计t检验
B.方差分析
C.无合适的统计方法
D.配对t检验
E.校正的t检验
[单选题]作两样本均数的t检验，当有统计学意义时，t值越大则
A.两样本均数差异越大
B.两总体均数差异越大
C.越有理由认为两样本均数不同
D.越有理由认为两总体均数不同
E.两样本均数差异越小
[单选题]两组设计两样本均数比效的t检验公式中，位于分母位置上的是:
A.两样本均数之差的方差
B.两样本均数之差
C.两样本均数方差之差
D.两样本均数之差的标准误
E.两样本均数标准误之差
[单选题]在两样本均数差别的t检验中，事先估计并确定合适的样本含量的一个重要作用是
A.控制Ⅰ型错误概率的大小
B.可以消除Ⅰ型错误
C.控制Ⅱ型错误概率的大小
D.可以消除Ⅱ型错误
E.可同时消除Ⅰ型错误和Ⅱ型错误
[单选题]两样本均数的比较，P＜0.0001，可认为两总体均数
A.差别非常大
B.有差别
C.无差别
D.差别较大
E.还难以下结论
