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[单项选择]下列不是二程的思想的是（）
A. 万物皆只是一个天理
B. 父子君臣，天下之定理
C. 人伦者，天理也
D. 心即理也
[单项选择]宋代儒家思想经过“二程”和朱熹等人的发展，进入了一个新阶段，被称为：（）
A. 国学
B. 理学
C. 心学
D. 新儒学
[简答题]
阅读下列材料，并回答问题。
材料一北宋思想家“二程”认为天理是宇宙万物的本原，主张先有理而后有物，继而提出“格物致知”的认识论，即“今日格一件，明日又格一件，积习既多，然后自有贯通处”。明朝心学集大成者王阳明则认为“心外无物，心外无理”，继而提出“致良知”的认识论，即良知是人所固有的善性，所以要努力加强道德修养，去掉人欲，恢复良知的本性。--《中国儒学史论》
材料二明清之际进步思想家黄宗羲提出“天下为主，君为客”的民主思想，主张以“天下之法”取代“一家之法”。顾炎武认为“王（阳明）学末流不习六艺，不综当代之务，以明心见性之空言，代修己治人之实学”，终至“神州荡覆，宗社丘墟”。--《中国儒学史论》
材料三法律应当是理性的体现。国家的权力应分为立法权、行政权和司法权，国王只能行使行政权，立法权和司法权应当分属议会和法院。如果国王不能给人民带来幸福，人民就应当推翻他的统治。--孟德斯鸠《论法的精神》请回答：
（1）宋明理学是糅合了哪些思想形成的？材料一中两位思想家的观点有何不同？
（2）材料二中顾炎武是如何批判材料一中的思想的？综合材料一和材料二，说明明清时期儒学发展有何特点？
（3）材料三中的“理性”与材料一中的“天理”有何区别？与材料二相比，材料三在反封建方面有何发展之处？结合所学知识，指出造成以上差异的根源。
[单项选择]南宋朱熹是理学集大成时期的代表人物，他创造性地发挥了二程以来的（）思想，并将之视为最高范畴。
A. 天理
B. 天命
C. 天人感应
D. 天人合一
[单项选择]儒家思想到两宋时期发展到了新的阶段即理学阶段。理学的代表人物北宋“二程”、南宋朱熹的共同主张是（）
A. 人心是世界万物的本源
B. 学术研究要为现实服务
C. 君主专制是天下之大害
D. “天理”就是“三纲五常”等伦理道德
[单项选择]宋代“二程”的思想对于儒学发展的意义在于：他们第一次以“天理”作为最高范畴，系统地整理了儒家学说，认为“凡事皆有理”而“万理出于一理”。这从理论上确立了（）
A. 儒家思想的正统地位
B. 儒家心学的统治地位
C. 儒家伦理学说的先天权威性
D. 理学作为统治思想的合理性
[单项选择]学者对古代某思想家有如下的叙述：“（他）想把濂溪（周敦颐）、二程种种意見都包容和会通，再加上通诸孔孟先秦儒，兼及道释，而且组织一大系统„„。”请问这位古人是（）。
A. 李贽
B. 朱熹
C. 王阳明
D. 王夫之
[单项选择]有学者对某位思想家有如下的叙述：“他想把濂溪、康节、横渠、二程种种意见都包容和会通，再上通诸孔孟先秦儒，兼及释、道，而且组织一大系统……思想上还是沿袭二程，尤其沿袭伊川的最多。”下列思想属于这位思想家是（）
A. 先义后利、舍生取义
B. 格物致知、存天理，灭人欲
C. 经世致用、明道救世
D. 天人感应、君权神授
[单项选择]学者对古代某思想家有如下的叙述：“（他）想把濂溪、康节、横渠、二程种种意见都包容和会通，再加上通诸孔孟先秦儒学，兼及道释，而且组织一大系统……思想上还是沿袭二程，尤其沿袭伊川的多。”这位古人应该是（）
A. 李翱
B. 朱熹
C. 陆九渊
D. 王阳明
[单项选择]有学者对某位思想家有如下的叙述：“他想把濂溪、康节、橫渠、二程种种意见都包容和会通，再上通诸孔孟先秦儒，兼及释、道，而且组织一大系统……思想上还是沿袭二程，尤其沿袭伊川的最多。”这位思想家是（）
A. 孟子
B. 董仲舒
C. 朱熹
D. 康有为
[单项选择]战国时期，法家思想成为各国的统治思想，是因为法家思想包含了（）
A. “兼爱”、“非攻”的主张
B. “民贵君轻”的认识
C. 君主集权的理念
D. 人定胜天的思想
[单项选择]在参观中国某一古代思想家的纪念馆时，在大厅内有一副对联：“反躬践实，穷理致知，传二程而分流；讲学授徒，著书立说，配十哲之永馨。”由此判断这位思想家是（）
A. 王阳明
B. 程颢
C. 朱熹
D. 董仲舒
[单项选择]“反躬践实，穷理致知，传二程而分流；讲学授徒，著书立说，配十哲之永馨。”挂在某思想家纪念堂大殿内的这幅楹联叙事写意，辞简意赅。该纪念堂的主人应是（）
A. 朱熹
B. 程颐
C. 李贽
D. 陆九渊
[单项选择]儒家思想成为中国封建社会的正统思想，主要原因是（）
A. 有利于维护封建统治
B. 董仲舒的改造、推荐
C. “君权神授”的观点，神化了皇权
D. “三纲五常”是为人处世的道德标准
[判断题]理学在封建社会后期逐渐取代儒家思想成为封建社会正统的思想。
[单项选择]使儒家思想成为我国传统文化主流的思想的关键人物是（）
A. 庄子
B. 孔子
C. 董仲舒
D. 汉武帝
[单项选择]西汉时期儒家思想成为正统思想，董仲舒新儒学的基础是（）。
A. 仁者爱人
B. 君权神授
C. 天人感应
D. 大一统
