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发布时间:2024-06-29 06:32:40

[单项选择]“请人吃饭不如请人锻炼”已成为当今都市一大时尚,人们越来越舍得“借钱买健康”。这一现象()①说明我国的消费结构正在发生变化②有助于促进我国服务业的发展③说明享受资料消费已成为人们消费的主流④有利于提高个人生活质量
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④

更多"“请人吃饭不如请人锻炼”已成为当今都市一大时尚,人们越来越舍得“借钱买"的相关试题:

[单项选择]时下“请人吃饭不如请人流汗”已成为都市一大时尚,人们越来越舍得“花钱买健康”。对此,错误的认识是()
A. 这说明我国的消费结构正发生变化
B. 这将有助于促进我国服务业的发展
C. 享受资料消费已成为人们消费的主流
D. 这有利于提高个人生活质量
[简答题]

材料三:雷锋,这个普通的名字已成为越来越鲜明的时代符号。从上世纪60年代到现在,雷锋无时不在,无处不在,在哪都能找到雷锋的痕迹。雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔,放射着夺目的光芒。半个世纪以来,在雷锋粮神的鼓舞下几代中国人奋发图强,不仅创造了巨大的物质财富,而且焕发出人们建设文明风尚的巨大热情,激扬人民心中蕴藏的美好思想品德,把公民道德建设不断引向深入。在新的历史条件下,弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动,要不断赋予其新的时代内涵。
运用文化生活相关知识,说明新时期弘扬雷锋精神的时代意义。


[单项选择]如今,“低碳生活”越来越成为社会时尚。不开汽车骑自行车,随手关灯和空调,及时关掉电脑,等等,已成为公民自觉的生活方式。“低碳生活”就是要求人们()
A. 勤俭节约的消费
B. 量人为出,适度的消费
C. 保护环境,绿色消费
D. 避免盲从,理性消费
[判断题]越来越多的企业家认为人员的开发与培训已成为现代经济增长的源泉,二者之间呈正相关关系。
[单项选择]

听证会这种公众参与影响社会政策的实践模式,正在我们生活中发挥越来越大的作用,已成为社会焦点。实行听证会制度反映了()。
①行政决策机关和决策人员审慎决策,防止决策的随意性和减少决策失误
②政府坚持科学决策、民主决策
③人民的民主权利有了法律保障
④我国民主制度不断健全


A. ①②②
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②④
[单项选择]

目前,肥胖已成为严重危害人们健康的疾病之一,欧美、日本的“肥胖症”越来越多,中国的“肥胖症”也引起专家的关注。有关专家呼吁,要提倡生活科学。

近年来,我国的青少年肥胖者日益增多,这是因为一些青少年()


A. 没有做到物质消费与精神消费协调发展
B. 不注意培养良好的生活方式,消费不合理
C. 一味地大吃大喝,不注意勤俭节约
D. 没有做到适度消费
[单项选择]

我们请人吃饭时,明明做了一桌子的菜,却对客人说:“今天没什么菜,随便吃点”。我们之所以这么做,是因为自谦在我们文化里是一种礼貌。然而,美国人对这类“转弯抹角”方式表达的礼貌觉得难以恭维,他们喜欢直率地表述自己的观点和意见。美国人请人去他家作客,他们会指着桌上的菜肴明确地告诉客人,“我们为你的到来,准备了这些好吃的东西,希望你喜欢它们”。这一现象要求我们()
①尊重差异,理解个性
②必须让西方人理解并学习东方文化
③遵循各民族文化一律平等的原则
④尊重文化的多样性


A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①③④
[单项选择]

我们请人吃饭时,明明做了满满一桌子的菜,却往往对客人说;“今天没什么菜,随便吃点”。我们之所以这么做,是因为自谦在我们的文化里是一种礼貌。然而,美国人对这类的“转弯抹角”方式表达的礼貌觉得难以恭维,他们喜欢直率地表述自己的观点和意见。美国人请人去他家作客,他们会指着桌子上的菜肴明确地告诉客人,“我们为你的到来准备了这些好吃的东西,希望你喜欢它们”。这一现象要求我们()
①尊重差异,理解个性
②必须让西方人理解并学习东方文化
③遵循各国文化一律平等的原则
④尊重文化的多样性


[单项选择]请人吃饭有讲究“顿顿有余”,好像只有剩余多些才显大方、有礼貌,才算融入大众。这导致了平时较为普遍的餐桌浪费。这样的消费行为是()
A. 从众心理、求异心理引发的
B. 求异心理和攀比心理引发的
C. 攀比心理和从众心理引发的
D. 求实心理和求异心理引发的
[名词解释]体育锻炼
[名词解释]锻炼成瘾
[名词解释]抗性锻炼
[简答题]简评赵树理的《锻炼锻炼》
[单项选择]“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。”这种观点给当今教育的启示是()
A. 教学相长,相互尊重
B. 乐教善教,讲究教法
C. 严于律己,为人师表
D. 有教无类,教书育人
[单项选择]"弟子不必不如师,师不必贤子弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已",这种观点给当今教育的启示是()。
A. 教学相长,相互尊重
B. 乐教善教,讲究教法
C. 严于律己,为人师表
D. 有教无类,教书育人
[名词解释]课余体育锻炼
[名词解释]锻炼心理学

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