[单项选择]"弟子不必不如师，师不必贤子弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已"，这种观点给当今教育的启示是（）。
A. 教学相长，相互尊重
B. 乐教善教，讲究教法
C. 严于律己，为人师表
D. 有教无类，教书育人

更多"'弟子不必不如师，师不必贤子弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已'，"的相关试题:

[单项选择]韩愈“弟子不必不如师”之说，是强调（）。
A. 尊师重道
B. 师法、家法
C. 能者为师
D. 师道遵严

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[简答题]种植前土地如是熟地还需怎样处理？如是生地应如何处理？

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[单项选择]（）恒山派女弟子中尼姑与俗家弟子的比例是？
A. 尼姑五成；俗家弟子五成
B. 尼姑六成；俗家弟子四成
C. 尼姑四成；俗家弟子六成
D. 尼姑七成；俗家弟子三成

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[单项选择]《论语》记载了这样一个故事：孔子和弟子到卫国，弟子问，人口那么多，怎么发展呢？孔子回答“富之”。弟子又问，大家都富裕了，又该怎么办？孔子说“教之”。就是说，要教育。孔子的主张从哲学意义上讲是因为（）
A. 实践是认识的基础
B. 运动是物质的运动
C. 主观与客观的统一是具体的历史的统一
D. 意识完全依赖于物质而存在

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[单项选择]（）段正明专攻六脉神剑中的哪一路？
A. 手太阴肺经
B. 手少阴心经
C. 手阳明大肠经
D. 手少阳三焦经

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[单项选择]王守仁问弟子：什么是天地的心？弟子说：人是天地的心。王守仁问：什么是人的心？弟子说：只是一个灵明。王守仁解释说：我的灵明便是天地鬼神的主宰。天没有我的灵明，谁去仰他高？地没有我的灵明，谁去俯他深？鬼神没有我的灵明，谁去辩他吉凶灾祥？这表明，王守仁的观点属于（）
A. 形而上学唯物主义
B. 客观唯心主义
C. 主观唯心主义
D. 古代朴素唯物主义

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[单项选择]对于不必要的工序、不必要的搬运、不必要的检验、不必要的动作等，一律都应（）
A. 合并
B. 简化
C. 利用
D. 取消

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[单项选择]孔子的思想言行保存在由其弟子或再传弟子编撰的著作（）
A. 《道德经》
B. 《易传》
C. 《左传》
D. 《论语》

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[单项选择]忽必烈幕府的汉官有不同专攻，包括：（）
A. 邢州术数家群
B. 理学家群
C. 金源文学群
D. 以上都是

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[单项选择]（）1951年，梦露在加利福尼亚大学专攻什么艺术？
A. 文艺复兴
B. 人体
C. 表演
D. 戏剧

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[单项选择]（）华山派弟子中何人对恒山派弟子嘲讽岳不群大为恼怒，出剑攻之？
A. 岳灵珊
B. 林平之
C. 劳德诺
D. 高根明

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[单项选择]（）定静师太临终前将恒山派弟子托付给令狐冲，让他带众弟子至福建何处？
A. 无尘庵
B. 无相庵
C. 无色庵
D. 无参庵