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[单项选择]以“教育的终身化”为教育特征的是（）
A. 古代
B. 文艺复兴后的欧洲
C. 近代
D. 现代
[单项选择]学习化社会中终身教育的特征不包括（）。
A. 社会能够为每位社会成员提供适当的教育
B. 终身教育促进了教育社会化和学习型社会的建立
C. 全体社会成员的一生都处在不断的学习当中
D. 现代科技进步使每个人都处于信息剧增的实惠和威胁之中
[单项选择]20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和（）
A. 个性化
B. 教育技术的现代化
C. 个别化
D. 教育权利的平等化
[单项选择]教育培训的发展趋势概括为：教育的终身化、法制化、民主化、（）、现代化。
A. 国际化
B. 技能化
C. 新颖性
D. 创新性
[单项选择]否定教育的等级化、特权化和专制化，这种教育的特征是（）。
A. 教育的终身化
B. 教育的多元化
C. 教育的民主化
D. 教育的全民化
[单项选择]教育的终身化是（）的特点
A. 古代教育
B. 近代教育
C. 20世纪以后的教育
D. 后工业社会教育
[多项选择]20世纪以后的教育呈现出的新特点有教育的终身化、（）
A. 全民化
B. 民主化
C. 教育技术的现代化
D. 多元化
[判断题]赋予素质教育以终身性特征是基于对社会和历史发展的新认识（）
[单项选择]以“教育的民主化”为教育特征的是（）。
A. 古代
B. 文艺复兴后的欧洲
C. 近代
D. 现代
[单项选择]以“教育的多元化”是为教育特征的是（）
A. 古代
B. 文艺复兴后的欧洲
C. 近代
D. 现代
