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[填空题]以“教育的终身化”和“教育的多元化”为教育特征的是（）。
[单项选择]以“教育的多元化”是为教育特征的是（）。
A. 古代
B. 文艺复兴后的欧洲
C. 近代
D. 现代
[填空题]餐饮业的基本特征包括：（）、（）、（）和多元化特征。
[单项选择]建立与完善多元化教育体系，要改进（）的培养支持方式。
A. 应用技术性人才和创新型科技人才
B. 战略科学家和创新型科技人才
C. 基础性研究人才和创新型科技人才
D. 基础性研究人才和战略科学家
[单项选择]20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和（）
A. 个性化
B. 教育技术的现代化
C. 个别化
D. 教育权利的平等化
[简答题]什么是多元化经营？如何按照多元化程度的差异划分多元化经营的企业？企业集团哪些内外部因素影响其多元化经营的动机？
[简答题]试运用教育与文化的关系，谈谈多元化文化中教育发展？
[填空题]20世纪以后的教育呈现出的新特点有教育的终身化、（）、民主化、多元化、（）。
[单项选择]随着未来网民的个人价值观和网络行为特征日趋复杂化和多样化，网民的视频消费结构也将呈现多元化的特点，而这又进一步驱动中国网络视频市场竞争格局向追求规模和追求差异化两个方向发展。这种相互关系表明了（）
A. 文化在思想运动中激荡、发展
B. 教育在人类文化的传承中作用越来越大
C. 文化和经济在时代发展中相互交融、共同进步
D. 先进的、健康的文化促进了社会的发展
[单项选择]人们对当今世界的客观事实和未来发展趋势特征的描述使用了全球化、多极化和多元化这三个概念。他们分别是针对（）而言的。
A. 经济、世界格局、文化
B. 文化、经济、世界格局
C. 世界格局、文化、经济
[单项选择]建立完善多元化教育体系，应重视对基础学科拔尖人才的培养，以（）为中心，加强在教学、物理、化学、生物、计算机科学等前沿性领域的支持机制。
A. 学科建设
B. 人才培养
C. 创新研发
D. 经济建设
