更多"[填空题]幼儿期儿童性格的突出特点是好模仿，这种特点在________"的相关试题:
[单选题]()不是幼儿期儿童性格的典型特点。
A.活泼好动
B.喜欢交往
C.好奇好问
D.稳定性较强
[简答题]幼儿期是儿童性格形成的奠定时期，但性格的发展还未__________，具有很强的__________，因而要特别重视幼儿的性格教育。
[单选题]幼儿期的性格特点不包括（ ）。
A.活泼好动
B.好奇好问
C.模仿性强
D.不喜欢交往
[多选题]幼儿期，儿童概括呈现出以下特点（ ）
A.概括的内容比较贫乏
B.概括的特征是内部的、本质的
C.概括的内涵不精确
D.概括的特征是外部的、非本质的
[单选题]对幼儿期的儿童进行定期体格检查，正确的是
A.每个月检查一次
B.每2个月检查一次
C.每3个月检查一次
D.每半年检查一次
E.每年检查一次
[多选题]幼儿期儿童的记忆特点是（ ）
A.记忆容量在逐渐增大
B.无意识记占优势
C.记忆带有很大的直观形象性
D.有意识记的效果不如无意识记
[填空题]在幼儿期，如果父母对儿童的问题感到不耐烦或者嘲笑儿童的活动，儿童会产生（ ）。
[单选题]下列不属于幼儿期性格典型特点的是（ ）
A.活泼好动
B.喜欢交往
C.好奇好问
D.自制力强
[多选题]幼儿期儿童对自己的描述主要涉及（ ）
A.身体特征
B.喜爱的活动
C.年龄、性别
D.内部心理特征
[单选题]整个幼儿期，儿童大脑的重量占成人脑重的比率不断增加，具体为
A.由30%增长到50%
B.由50%增长至 70%
C.由70%增长到90%
D.由90%增长到100%
[多选题]皮亚杰认为，幼儿期儿童的思维呈现出以下特点（ ）
A.相对具体性
B.不可逆性
C.自我中心性
D.刻板性
[单选题]下面关于幼儿期儿童语法结构的发展特点的表述错误的是
A.从以使用简单句为主到复合句所占比例逐渐增加
B.从掌握陈述句到能够使用多种形式的句子
C.从开始使用无修饰语的句子到能够使用有简单修饰语和复杂修饰语的句子
D.从不能把语法当做认识对象到能把语法当做认识对象
[单选题]由于前幼儿期儿童心理发展水平较低，所以他们的游戏主要为（ ）
A.主题游戏
B.模仿性游戏
C.规则游戏
D.表演游戏
