更多"出生于深圳的公民小张的户籍在上海，但由于工作的原因，他经常居住北京，已"的相关试题:
[单项选择]小张犯盗窃罪被一审法院并处罚金5000元，小张提起上诉，二审法院维持了一审法院的判决。对小张并处罚金的执行机关是：（）。
A. 一审法院
B. 二审法院
C. 监狱
D. 公安机关
[单项选择]小张一直是一个品学兼优、乐观向上的学生，但是，六年级时，小张的父母离婚，此后，小张变得沉默寡言，学习成绩也不断下滑。班主任注意到这一情况，带小张向专门的社会工作者寻求帮助，请问，小张这一服务对象属于（）。
A. 主动求助者
B. 由社会工作者通过外展工作成为服务对象
C. 由他人介绍或机构转介而来
D. 自愿型服务对象
[单项选择]小张因患精神分裂症住进精神病院，经过两年的治疗后，医生建议小张出院进行社区康复，并将小张转介给精神病院的社会工作者小马。此时，小马应优先考虑（）。
A. 在小张居住的社区，开展精神卫生知识普及
B. 介绍小张成为社区志愿者，为社区孤老服务
C. 为小张联系社区精神康复机构，衔接治疗和康复服务
D. 为小张联系就业单位，帮助其进行职业康复
[单项选择]“小张写了一篇文章”中的“小张”是（）
A. 施事主语
B. 受事主语
C. 中性主语
D. 谓词性主语
[单项选择]李某工作很出色，但他经常迟到早退。一段时间里，老板看在他工作出色的份上，没有责怪他。有一次，老板与他约好去客户那里签合同，老板千叮咛万嘱咐，要他不要迟到，可最终，李某还是迟到了半个小时。等李某和老板一起驱车到达客户那儿时，客户已经走人，出席另一个会议了。李某因为迟到，使公司失去了已经到手的好项目，给公司造成了很大损失。老板一气之下，把李某辞退了。对以上案例反映出来的问题，你认同下列的说法是（）
A. 李某的老板不懂得珍惜人才，不体恤下属
B. 作为一名优秀员工，要求在有能力的前提下，还要具有良好的敬业精神
C. 那个客户没有等待，又去出席其他会议，表明他缺乏修养
D. 李某有优秀的工作能力，即使离开了这里，在其他的企业也会得到重用
[单项选择]“由于追逐他自己的利润，他经常促进了社会利益”是描述（）。
A. 供给创造需求理论；
B. 看不见的手的理论；
C. 利润最大化理论。
[填空题]李总要求小张写一个关于如何促进团队成员学习的方案，小张在方案中提出的方法不合理的是（）。
[多项选择]小张是某服装厂的报检员，以下情况中，小张的《报检员证》应被注销的有（ ）。
A. 服装厂派小张到口岸办理本厂出口服装的换证报检业务
B. 服装厂停止进出口业务不再办理报检手续
C. 小张不再从事报检工作
D. 小张从服装厂辞职
[简答题]
景描述：电话营销人员小张正在做上网笔记本电脑的营销，以下是整个营销过程：（）
小张：“先生，您好，这里是××公司个人终端中心，我们在搞一个调研活动您有时间我们可以问两个问题吗？”
客户：“你讲。”
小张：“您经常使用电脑吗？”
客户：“是的，工作无法离开电脑。”
小张：“您用的是台式机还是笔记本电脑。”
客户：“在办公室，用是台式机，在家就用笔记本电脑。”
小张：“您是否经常出差？”
客户：“没错”
小张：“我们最近的上网笔记本有一个特别优惠的营销阶段，您是否有兴趣？”
客户：“你就是在营销笔记本电脑吧？不是搞调研吧？”
小张：“其实，也是，但是……”
客户：“你不用说了，我现在对笔记本电脑没有购买兴趣，因为我有了，而且，现在用的很好。”
小张：“不是，我的意思是，这次机会很难得，所以，我………”
客户：“我现在很忙，这件事以后再说吧”
小张：“好的，打搅您了，再见！”
问题：请指出小张在此次电话营销过程中的不当与失误之处。
[简答题]小张刚到生产制造企业工作，其所在的企业为了提高效率，提高物流管理水平，计划实施JIT，让小张负责JIT实施项目的前期准备工作。请帮小张分析一下实施JIT的支持手段是什么?
[单项选择]社会工作者小张对某社区儿童胡丽的服务工作已经接近尾声，为了避免胡丽出现各种消极情绪，小张在结案时应该（）。
A. 避免胡丽的伤心和依赖，悄悄离开
B. 告诉胡丽，会有另外的社会工作者继续来服务
C. 与胡丽聊这一年的服务工作中，胡丽的进步与收获，增强胡丽的自信心
D. 直接告诉胡丽工作即将结束的事实
[多项选择]小张因交通事故导致下肢瘫痪，妻子要求离婚，小张情绪极度低落，社会工作者协助他接受康复治疗，联系相关部门改造家中的厨房和卫生间设备，组织志愿者上门服务，同时请临床心理学家对其进行辅导。社会工作者在上述过程中运用的个案管理实施原则包括（ ）。[2010年真题]
A. 专业合作原则
B. 服务协调原则
C. 资源整合原则
D. 效益优先原则
E. 循序渐进原则
[单项选择]小张是某公司的销售部经理，为了能够清楚地了解每个销售部门的销售业绩，小张建立了一个Excel表格进行销售能力的比较，这种使用直接牵涉到的功能是（）
A. 判别
B. 筛选
C. 分析
D. 排序
