更多"[多选题] 婴幼儿发展评价是指对个别婴幼儿的( )进行"的相关试题:
[单选题] 了解婴幼儿的认知发展情况从而制定科学教养计划是对婴幼儿认知发展进行观察和评价的( )。
A.过程
B.目的
C.工具
D.基础
[单选题] 婴幼儿发展评价是掌握和了解婴幼儿( )特点的途径和手段。
A.家庭
B.个别
C.群体
D.父母
[判断题] 对婴幼儿的认知发展进行观察与评价有助于为婴幼儿制定科学适宜的教养计划。( )
A.正确
B.错误
[单选题] ( )是一种全面反映婴幼儿发展情况又针对婴幼儿的个别需要所编制的书面教学计划。
A.游戏活动计划
B.教育计划
C.统一教育计划
D.个别化教育计划
[判断题] 对婴幼儿的认知发展进行观察和评价的目的是为了给婴幼儿增加学习知识的机会。( )
A.正确
B.错误
[单选题] 对婴幼儿认知能力发展的观察与评价是为婴幼儿制定科学合理的教养计划的( )和前提。
A.核心
B.基础
C.前提
D.中心
[单选题] 婴幼儿发展的评价原则是( )
A.把握评价客观性和科学性
B.忠实于常模
C.无需考虑其他因素
D.使用一种评价方法
[单选题] 对婴幼儿感知能力的发展进行观察和评估是为婴幼儿制定科学合理的( )的基础与前提。
A.体锻计划
B.饮食计划
C.读写计划
D.教养计划
[判断题] 婴幼儿在粗大动作发展过程中也会有与众不同的差异表现,这就是婴幼儿粗大动作发展的个别特点。( )
A.正确
B.错误
[单选题] 对婴幼儿的认知发展进行观察与评价有助于( )。
A.深入、细致、客观地了解其认知发展的情况
B.为其调整营养菜谱
C.为其增加户外活动
D.为其学习知识的机会
[单选题] 对婴幼儿的认知发展进行( )的意义是使婴幼儿能按照他自己的发展大纲更好地发展。
A.测验
B.观察
C.观察与评价
D.评价
[单选题] 在制定婴幼儿个别化粗大动作教学计划前必须了解掌握该婴幼儿粗大动作发展的( )。
A.游戏兴趣
B.个别特点
C.大纲
D.观察要点
[单选题] 婴幼儿发展状况分析中的婴幼儿基本资料包括( )。
A.姓名、性别、出生日期、实际年龄和发展一般状况
B.实际年龄和发展一般状况
C.姓名、性别
D.出生日期
[单选题] 婴幼儿粗大动作发展评价后要根据婴幼儿的具体情况和家庭的可接受性,重点分析教养过程中存在的主要问题,有针对性地( )。
A.提出一些合理化教育建议
B.安排玩某个运动游戏
C.加强孩子的饮食营养
D.要求父母与孩子一起运动
[多选题] 对婴幼儿认知能力的发展进行( )有助于了解婴幼儿认知能力的发展情况。
A.观察
B.评价
C.培养
D.筛查
E.练习
[单选题] 个别化活动教育计划中的长期目标是婴幼儿发展的( )。
A.一个阶段性目标
B.若干个小步骤
C.几个近期目标
D.具体的短期目标
[判断题] 有计划地进行观察是对婴幼儿动作发展观察评价的唯一方法。( )
A.正确
B.错误
[单选题] 婴幼儿( )有助于对婴幼儿发展水平及发展需要的全面、深入和客观的了解,是制定个别化教育计划的基础。
A.智力测试
B.能力测试
C.发展评价
D.注意力测试
[多选题] 对婴幼儿的感知能力发展的观察与评价能够正确把握婴幼儿感知能力的( )。
A.发展水平
B.情绪变化
C.发展进程
D.聪慧程度
E.动作灵敏
