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[简答题]如何认识和解决教育目的选择确立中人与社会的关系？
[单项选择]确立教育目的的依据是（）
A. 社会生活方式和人的身心结构
B. 社会文化历史和个人家庭背景
C. 社会生产方式和人自身发展需要
D. 社会哲学思潮和个人自身发展需要
[单项选择]价值性教育目的和功用性教育目的的划分依据是其（）
A. 要求的特点
B. 作用的特点
C. 重视的程度
D. 作用的方向
[单项选择]正式决策的教育目的和非正式决策的教育目的的划分依据是（）
A. 要求的特点
B. 作用的特点
C. 重视的程度
D. 作用的方向
[单项选择]教育目的不仅是教育活动应遵循的根本指导原则，也是检查教育活动的重要依据，体现了教育目的的（）
A. 导向功能
B. 调控功能
C. 激励功能
D. 评价功能
[多项选择]制定教育目的的依据有（）
A. 政治
B. 经济
C. 文化
D. 教育理想
E. 青少年身心发展规律
[单项选择]按教育内容分类，健康教育的教育目的研究领域不包括（）
A. 防治疾病的健康教育
B. 营养健康教育等
C. 环境保护健康教育
D. 硬式教育
[多项选择]馈赠礼品的选择的依据包括（）。
A. 要考虑对方的兴趣爱好
B. 要选择受赠者没有的或者是缺少的、具有民族文化特色或地方特色的礼物
C. 要侧重于礼品的精神价值和纪念意义
D. 要注意受赠对象的禁忌
[多项选择]教育目的的类型包括（）
A. 国家教育目的
B. 培养目标
C. 课程目标
D. 教学目标
E. 教育方针
[单项选择]确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和（）
A. 人才培养的规格
B. 受教育者身心发展的客观规律
C. 人的精神因素
D. 阶级意志
[单项选择]在确立教育目的的问题上，教育史上有两大理论，即（）
A. 个人本位论和社会本位论
B. 个人本位论和遗传决定论
C. 社会本位论和环境决定论
D. 遗传决定论和环境决定论
[多项选择]普通中小学的教育目的包括（）
A. 体育
B. 智育
C. 德育
D. 美育
E. 劳动技术教育
