更多"[单选题]有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（ ）"的相关试题:
[单选题]有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（ ）。
A.权威型
B.放任型
C.民主型
D.专制型
[单选题]有利于创造良好班级气氛的班主任领导方式是（ ）。
A.民主型
B.专制型
C.权威型
D.放任型
[填空题] 由于教师在课堂中起着主导作用，教师的领导方式、教师对学生的()以及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要
因素。
[填空题]由于教师在课堂中起着主导作用，教师的领导方式、（ ）以及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要因素。
[多选题]教师的领导方式可分为（ ）。
A.集权型
B.开放型
C.民主型
D.封闭型
E.放任型
[单选题]教师帮助学生制定学习目标。提高学习策略指导．创造良好教学环境。集中体现了教师的( )角色。
A.合作者
B.管理者
C.促进者
D.反思者
[单选题]教师的领导方式包括集权型、放任型和（ ）。
A.竞争型
B.指导型
C.民主型
D.合作型
[填空题]勒温将教师的领导方式分为集权型、民主型和（ ）三种类型。
[单选题]注意创造自由空气，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人的教师领导风 格属于（ ）。
A.放在型
B.专制式
C.监督式
D.参与式
[单选题]教师在课堂教学中帮助学生制定适当的学习目标．提供学习策略的指导，并且为学生创造良好的教学环境，这集中体现了教师的何种角色?（ ）
A.合作者
B.促进者
C.管理者
D.反思者
[单选题]（）曾在1939年将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。
A.戴尔
B.布鲁纳
C.斯金纳
D.勒温
[判断题]教师的不同领导方式对学生同化成人的价值观念有重要的影响。（ ）
A.正确
B.错误
