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[填空题] 由于教师在课堂中起着主导作用，教师的领导方式、教师对学生的()以及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要
因素。
[填空题]由于教师在课堂中起着主导作用，教师的领导方式、（ ）以及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要因素。
[填空题]教育的自身状况是教育发挥主导作用的基础和前提，它主要包括{pz_填空}、教师队伍和教育管理等方面。
[填空题]教育的自身状况是教育发挥主导作用的基础和前提，它主要包括{ }、教师队伍和教育管理等方面。
[填空题]20世纪初，美国实用主义教育家___提出了“儿童中心论”的观点，贬低和否定了教师的主导作用。
[填空题]（ ）是德育过程的组织者、领导者，在德育过程中起主导作用。
[填空题]教育的自身状况是教育发挥主导作用的基础和前提，它主要包括（ ）、 （ ）和（ ）等方面。
[填空题]在教和学的协同活动中 ，（ ）是学习的主体，（ ）在教学中发挥着主导作用。
[简答题]简述专家型教师与新教师课堂教学过程的差异？
[单选题]“学生过于安静、拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板，被动地回答问题。”导致此课堂气氛的教师领导方式是（ ）。
A.民主型
B.放任型
C.冷漠型
D.专制型
[单选题]影响教师课堂管理的情境因素是（ ）
A.教师的领导风格
B.班级性质
C.对教师的期望
D.学生的个体特点
[单选题]体育教师课堂教学评价内容不包括（ ）
A.教学内容的质与量
B.教学的组织和课的结构
C.教师与家长之间的交流和关系
D.教学目标
[多选题]教师课堂倾听的基本要求包括（ ）
A.创设平等的师生对话情景
B.营造和谐的课堂气氛
C.欣赏学生的独特性
D.倾听不同学生的声音
E.倾听后要进行及时反馈
