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[判断题]教育目的是制定培养目标的依据,教育目的是教育目标的具体体现。()
A.正确
B.错误
[多选题]在制定教育目的的过程中必须涉及教育目的的价值取向问题是()
A.人的全面发展问题
B.教育与文化的问题
C.人本位的价值取向问题
D.教育目的与教育方针的问题
E.社会本位论的价值取向问题
[单选题]我国制定教育目的的理论基础是( )。
A.《义务教育法》
B.马克思主义关于人的全面发展的理论
C.我国优秀的教育传统
D.西方先进的教育教学经验
[多选题]《吉林省高速公路集团有限公司高速公路收费稽查管理制度》制定的目的和依据是( )。
A.为规范和指导吉林省高速公路集团有限公司所属收费公路收费稽查管理。
B.完善检查监督机制,保障收费运营秩序。
C.依据国家、省有关法律法规。
D.结合吉林省高速公路集团有限公司高速公路收费管理工作实际。
[判断题]由于受教育者的身心发展具有规律性,所以制定教育目的时应考虑受教育者的年龄差异。()
A.正确
B.错误
[判断题]马克思主义关于人的全面发展学说对制定教育目的有重要的指导意义。()
A.正确
B.错误
[多选题]公安机关执法细则制定目的和依据，下列说法错误的是。（ ）
A.A、为进一步完善公安机关执行制度，规范执法行为，依照现行有关法律、行政法规、司法解释、部门规章和其他规范性文件规定；
B.、为维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、法人和其他组织的合法权益，规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责；
C.、为了维护国家安全和社会治安秩序，保护公民的合法权益，加强人民警察的队伍建设，从严治警，提高人民警察的素质，保障人民警察依法行使职权，保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行，根据宪法；
D.、为了规范行政处罚的设定和实施，保障和监督行政机关有效实施行政管理，维护公共利益和社会秩序，保护公民、法人或者其他组织的合法权益，根据宪法。
[单选题]班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动,生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是()。
A.班主任工作总结
B.建立学生档案
C.班主任工作计划
D.操行评定
[判断题]教育目的制约着教育政策的制定,教育制度的建立,教育方法的选择。()
A.正确
B.错误
[单选题]确定教育目的的客观依据是()。
A.哲学观念
B.人性假设
C.理想人格
D.生产和科技发展水平
[单选题]（）是制定其他信贷管理制度的基本依据。
A.A.基本制度
B.B.综合管理制度
C.C.信贷产品管理制度
D.D.基本规程
[判断题]教育目的的制定要符合受教育者身心发展的规律。()
A.正确
B.错误
[判断题]素质教育充分体现了我国教育目的的基本精神。()
A.正确
B.错误
[单选题]确定教育方针、教育目的和思想政治教育任务、目 标的重要理论依据是马克思主义关于( )。( )
A.人的本质的学说
B.正确处理人民内部矛盾的学说
C.个人全面发展的学说
D.灌输社会主义意识的理论
[多选题]确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响()
A.受社会生产力和科学技术发展水平的制约
B.受时代思想发展水平的制约
C.受一定社会经济和政治制度的制约
D.必须考虑历史发展的进程
E.要依据受教育者身心发展的规律
[多选题]确定教育目的的主观依据会受到什么因素的影响()
A.教育对象的身心发展实际及规律
B.教育发展程度和教育规律
C.哲学观念
D.人性假设观念
E.理想人格
[判断题]现状调查的目的是为制定目标提供依据。( )
A.正确
B.错误
