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[多选题]确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响()
A.受社会生产力和科学技术发展水平的制约
B.受时代思想发展水平的制约
C.受一定社会经济和政治制度的制约
D.必须考虑历史发展的进程
E.要依据受教育者身心发展的规律
[判断题]个体身心发展的水平受到多种因素的影响,主要是受到遗传素质、成熟、环境、学校教育和个体主观能动性的影响。()
A.正确
B.错误
[多选题] 绩效的多因性是指绩效的优劣不是取决于单一的因素,而要受到主观、客观多种因素的影响,即( )、( )、( )、( )。
A. 激励
B. 技能
C. 环境
D. 机会
[多选题]
绩效的多因性是指绩效的优劣不是取决于单一的因素，而要受到主观、客观多种因素的影响，即( )、( )、( )、( )。
A.激励
B.技能
C.环境
D.机会
[判断题]调查报告是为工作需要和特定目的而撰写的，因此，作者应该带有很强的主观因素，应该将这种主观因素掺入到所选的材料和所得的结论中去。
A.正确
B.错误
[判断题]( )季节波动预测法就是一种将历史预测值分解成主观因素、趋势因素和周期因素三部分,然后综合起来进行预测,能有效反映季节变动影响的预测方法。
A.正确
B.错误
[多选题]4Ps理论越来越受到挑战的因素包含什么？
A.市场竞争日趋激烈
B.媒介传播速度越来越快
C.产品形式越来越多
D.营销渠道越来越广
[判断题]教育目的与教育方针的关系是:教育方针包括教育目的。()
A.正确
B.错误
[判断题]在影响就业的主要因素中,与主观认识相关的因素一般是职业意识、职业兴趣、个人风格
A.正确
B.错误
[多选题]工作设计受到许多因素的影响,这些影响因素主要包括( )。
A. 劳动者个人特征
B. 劳动条件
C. 工艺技术
D. 管理方式
E. 政策机制
[多选题].在现实生活中,人际沟通受到诸多消极因素的影响,导致沟通过程受到阻碍,这些因素包括( )。
A.地位障碍
B.结构组织障碍
C.文化背景障碍
D.个性障碍
[多选题]遗忘的进程不仅受时间因素的影响,也受到以下主要因素的影响( )
A. 识记材料的意义和作用
B. 识记材料的数量
C. 学习程度
D. 识记材料的序列位置
E. 识记时的生理状态
[判断题]国家的教育目的和教育方针在实质上都是强调教育“培养什么样的人”()
A.正确
B.错误
[多选题]名义GDP受到哪些因素的影响( )。
A.当期生产的商品的数量
B.基期生产的商品的数量投资
C.商品当期的价格
D.商品基期的价格
[单选题]在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了教育目的的()
A.社会本位论思想
B.个人本位论思想
C.社会效益论思想
D.教育无目的论思想
[多选题] 影响挫折主观感受的因素有
A.应对方式
B.生理状况
C.承受力
D.期待
[判断题]广义的教育目的就是指国家的教育目的。()
A.正确
B.错误
[单选题]船停车后的停船距离受到哪些因素的影响?
A.排水量
B.初速度
C.船舶阻力
D.A.B.C都对
