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发布时间:2023-10-09 01:57:52

[单项选择]电影《满城尽带黄金甲》的主题曲()。
A. 《菊花台》
B. 《千里之外》
C. 《天长地久》
D. 《东风破》

更多"电影《满城尽带黄金甲》的主题曲()。"的相关试题:

[单项选择]电影《满城尽带黄金甲》的高潮段落是下面哪一项:()
A. 王迎娶梁国公主
B. 王以禁军都尉身份领兵造反
C. 一家人之间的互相仇杀
D. 太子与继母乱伦
[单项选择]

杭州市通过千个学习书屋进社区、乡村等系列活动,营造了“满城书香”的浓厚氛围。市民除了能在城市阳台、市图书馆、杭州大剧院等“核心学习空间”感受浓厚的书香外,还能在江堤的“漂流书亭”里体会阅读的愉悦。这有利于()
①发挥优秀文化的影响,提高民族素质
②继承和发展传统文化,推动民族文化创新
③发挥道德模范的作用,培养良好社会风尚
④建设学习型社会,加强公民道德建设


A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
[简答题]材料:人类的遗传病和优生(教学片段)"‘红酥手,黄藤酒,满城春色宫墙柳……’。陆游的《钗头凤》词,描述了一个动人的爱情悲剧。据载,陆游年轻时娶表妹唐婉为妻……,假设陆游与表妹婚恋成功,能像童话故事中所描述的那样,生下漂亮的小王子和小公主,一家人幸福美满的生活吗?""不能……"这是一堂语文课吗?不是。这是一堂生物课。在台上振振有词讲解的也不是教师,而是我们的学生,他们讨论的不是文学,而是近亲结婚的危害和可能引发的遗传病。讲解者引经据典,听者积极热烈的反应,气氛非常融洽和谐。这堂课的学习内容是"人类的遗传病和优生"。老师在备课中发现,本节内容知识难度不大,难就难在如何生动活泼且有效地开展学生的自主探究活动,并在此基础上培养学生的正确生活态度和科学价值观。根据材料回答:(1)本案例开头时引用陆游的故事来导入新课,请说明导入的目的是什么?(2)在教学中应用导入技能有哪些原则与要点?
[单项选择]某患者认为自己内心所想之事已全被人所知,虽然自己说不出别人是如何得知的,但很确信事情已弄得满城风雨,所有人都在议论自己。那么,此患者比较可能是()。
A. 特殊意义妄想
B. 释义性妄想
C. 形象性妄想
D. 内心被揭露感
E. 关系妄想
[单项选择]“古者天子封诸侯,其地足以容其民,其民足以满城而自守也。”(《谷梁》)这段文字的核心观点是()
A. 分封制的目的在于扩张疆土
B. 分封制易导致分裂割据
C. 诸侯国领土不能随意扩展
D. 诸侯国实行小农经济
[单项选择]“古者天子封诸侯,其地足以容其民,其民足以满城而自守也。”(《谷梁》)这段文字的核心观点是()分
A. 分封制的目的在于扩张疆土
B. 分封制易导致分裂割据
C. 诸侯国领土不能随意扩展
D. 诸侯国实行小农经济
[判断题]拜访大客户时,应尽可能多带些其他大客户资料以防万一。
[单项选择]下列电影网站中()网站有带搜索引擎的中文数据库。
A. www.mgmuA.com
B. www.hollywood
C. www.allmoviE.com
D. www.imdb
[判断题]为避免漏气,5岁以内的小儿应尽可能选带套囊的气管导管。()
[判断题]为了使用户停电时间尽可能缩短,备用电源自动投入装置可以不带时限
[单项选择]在审判国王查理一世时,代表议会的审判长布拉德肖说:“这就好像一条纽带,纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务,另一头是国民对君主应尽的服从义务。先生,一旦这条纽带被切断,那么,只能说,别了,君主统治!”这一观点所依据的理念是()
A. 君权民授
B. “天赋人权”
C. “社会契约”
D. “主权在民”
[单项选择]“有人带地方就有江湖,你怎么退出”出自电影()。
A. 《卧虎藏龙》
B. 《笑傲江湖》
C. 《十面埋伏》
D. 《侠客行》
[简答题]软性电影和国防电影
[填空题]下运胶带输送机必须装设(),并尽可能把机头设计安装在上端。
[单项选择]

现在越来越多的中国电影带有了“互联网+”的特质,让普通作者,甚至是观众都能和电影制作方零距离接触,让他们之间能够畅通无阻地进行沟通,为电影带来更优质、更受欢迎的内容。这说明()
①文化创新需要面向世界,博采众长②科学技术是影响文化发展的重要因素
③大众传媒已成为文化创新的主体④人们既创造和发展文化,也获得和享用文化


A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
[填空题]《木兰花》:“意长翻恨游丝短,尽日相思罗带缓。”的作者是()。

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