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[单项选择]
实现工业化仍然是我国现代化进程中艰巨的历史任务。在实现工业化的过程中，工业发展必须与资源的节约、环境的治理结合起来。从哲学上看，这主要体现了（）
①联系的观点
②发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础
③运动是绝对性与相对性的统一
④事物的发展是前进性与曲折性的统一
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
[单项选择]中日《马关条约》对中国的民族工业的发展影响最为严重的是（）
A. 赔偿白银2亿两
B. 允许在通商口岸开设工厂
C. 增开通商口岸
D. 开辟内河新航线
[单项选择]不是依靠本区资源发展的大型传统工业区是（）
A. 日本太平洋沿岸工业区
B. 美国东北工业区
C. 英国中部工业区
D. 俄罗斯欧洲工业区
[判断题]重庆工业发展中轻工业发展比重高于重工业。
[简答题]
我国正处于工业化发展前期，发展经济与保护环境的矛盾更加突出。我国人口众多，资源相对贫乏，长期沿用高物耗、高能耗、高污染的粗放型经济模式，资源的掠夺式开发造成了巨大浪费和环境的恶化。发展以低能耗、低排放、低污染为基础的“低碳经济”势在必行。2014年5月15日，国务院办公厅发布的《2014～2015年节能减排低碳发展行动方案》提出，今明两年我国单位GDP能耗需逐年下降3.9%以上。
运用辩证唯物论的相关知识，说明我国发展低碳经济的原因。
[简答题]说明包头市的主要工业部门并简述该城市发展其生产的区位优势。
[简答题]采样频率的高低对数字控制系统有什么影响？试举工业控制实例加以说明。
[简答题]工业的发展促进了人类物质文明的发展，但是能源结构的变化，化学工业的发展，工业废水、废渣、废气的排放，化肥、农药的利用又污染了人类赖以生存的环境、不断地危害人类的健康、阻碍了工农业及科技的发展。在化学教学中应采取理论联系实际的方法，在传授化学知识的同时，有意识地联系环境保护的知识，这样可以激发学生学习化学的兴趣，增强学生保护环境的意识。请试举三个可以进行环保教育的初中化学的教学内容，并简要分析如何应用。
[简答题]说明埃及是如何利本国的各种资源，因地制宜发展本国经济的？
[多项选择]第二次工业革命时期，影响主要资本主义国家经济发展不平衡的因素有（）
A. 新技术新发明在生产中的应用程度
B. 垄断组织发展水平与普及程度
C. 资金、市场对工业生产的满足程度
D. 农业发展与工业发展的适应程度
[单项选择]“瓦特蒸汽机出现以后，工厂不必建在水流湍急的地方”。这充分说明瓦特蒸汽机解决了工业发展中的（）
A. 动力问题
B. 资金问题
C. 市场问题
D. 劳动力问题
[单项选择]设区的某市发改委组织编制工业发展规划。报送审查的环评报告书草案的公众意见作采纳或者不采纳说明的单位应当是（）。
A. 该市环保局
B. 该市规划局
C. 该市发改委
D. 该规划的审批机关
[单项选择]“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？（）
A. 遗传
B. 环境
C. 教育
D. 社会活动
[单项选择]根据“互联网+金融发展趋势与影响”这讲，工业时代的交易方式是（）。
A. 物物交换和以金属货币为中介的交换模式
B. 货币和以货币为基础的金融行业
C. 物物交换，产生一般等价物
D. 以上都是
[多项选择]根据“互联网+金融发展趋势与影响”这讲，工业时代区别于农业时代的特征有（）。
A. 资本
B. 技术
C. 人力
D. 能源
E. 土地
[简答题]煤炭能源资源短缺是巴西发展工业的限制性条件，请你提出因地制宜解决巴西能源短缺的合理化建议。
