更多"当个体在完成某种活动时，由于他人在场而提高了绩效的现象，叫做（）。"的相关试题:
[单项选择]（）是由于他人在场而使个体活动效率提高
A. 观众效应
B. 结伴效应
C. 社会促进
D. 社会控制
[多项选择]他人在场对个体活动效率的影响分为（）。
A. 社会影响
B. 社会惰化
C. 社会刺激
D. 社会促进
E. 社会抑制
[单项选择]他人在场我们被唤起机理，原因是评价顾及和（）
A. 嫉妒
B. 分心
C. 表现欲
D. 态度
[单项选择]查容克认为他人在场对熟练的工作会产生（）对不熟练的工作会产生（）
A. 抑制、促进
B. 促进、抑制
C. 促进、无关
D. 无关、促进
[单项选择]他人在场会对个体的行为产生社会促进、社会抑制、优势反应强化和（）的影响。
A. 劣势反应强化
B. 劣势反应弱化
C. 社会惰化
D. 社会勤奋化
[单项选择]个体在调节自己的心理活动时表现出的心理特征是指（）。
A. 情绪特征
B. 理智特征
C. 态度特征
D. 意志特征
[单项选择]能力是指与顺利完成某种活动有关的（）
A. 心理反应
B. 心理特征
C. 心理活动
D. 基本素质
[填空题]（）指学生运用所掌握的知识去完成某种实际任务的能力。
[单项选择]顺利、有效地完成某种活动所必须具备的心理条件称（）。
A. 动机
B. 内驱力
C. 能力
D. 气质
[单项选择]（）是指人们成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征。
A. 技术
B. 能力
C. 情绪
D. 知识
[单项选择]如果一个病人在嘈杂、忙碌的环境中不能完成某种活动，在安静的环境中则能够完成，患者可能存在下列哪种障碍（）
A. 记忆
B. 问题解决
C. 注意
D. 行为
E. 定向
[判断题]心理学把能力定义为一个人顺利完成某种活动所必须具备的心理特征。
[单项选择]能力是指顺利完成某种活动所必需的并直接影响活动（）的个性心理特征
A. 质量
B. 节奏
C. 效率
[单项选择]（）演习是为了熟练掌握操作或完成某种特定任务所需的技能而进行的演习。
A. 全面
B. 单项
C. 组合
D. 分级
[单项选择]认知发展理论认为，儿童为了完成某种目标而尝试新的图式或技能，这个过程是（）
A. 同化
B. 顺应
C. 平衡
D. 协调
[单项选择]（）是指与顺利完成某种活动有关的心理特征，通常指个体从事一定社会实践活动的本领。
A. 动力
B. 行为
C. 能力
D. 经验
[单项选择]在某个情景中，儿童为了完成某种目标而尝试新的图式或技能。这种情况皮亚杰称之为（）
A. 同化
B. 顺应
C. 平衡
D. 协调
[单项选择]（）能力是指人能顺利完成某种活动所必须具备并影响活动效率的心理特征。能力是工作行为的要素。
A. 重视创造力的挖掘和培养正确区分能力与知识
B. 了解自己的能力阈限，做好与工作的匹配
C. 注重能力类型的差异，做到扬长避短：
D. 重视创造力的挖掘和培养正确区分能力与知识
