题目详情
题目详情:
发布时间:2023-10-06 13:41:33

[单项选择]下列是关于学校生活技能与学校生活技能教育的描述,不正确的是()
A. 生活技能并非泛指日常生活能力,而专指人的心理社会能力
B. 生活技能是心理健康的重要标志
C. 生活技能教育是连接健康知识、态度、价值观和行为的桥梁
D. 生活技能教育以提供知识为核心,促进青少年心理健康
E. 生活技能的学习以实践为基础,学生是教育活动的主体

更多"下列是关于学校生活技能与学校生活技能教育的描述,不正确的是()"的相关试题:

[单项选择]下列是关于学校生活技能与学校生活技能教育的描述,不正确的是()
A. 生活技能并非泛指日常生活能力,而专指人的心理社会能力
B. 生活技能是心理健康的重要标志
C. 生活技能教育是连接健康知识、态度、价值观和行为的桥梁
D. 生活技能教育以提供知识为核心,促进青少年心理健康
E. 生活技能的学习以实践为基础,学生是教育活动的主体
[单项选择]下列哪项不是学校开展生活技能教育的原则()
A. 尽早开展,注重实践
B. 坚持以学生为主体
C. 注重培训教师
D. 和家庭、社区密切配合
E. 以提高学生考试成绩为目标
[单项选择]下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义()
A. 提高学生心理社会能力
B. 增强青少年自我意识
C. 预防健康危险行为
D. 促进青少年终身健康的有效途径
E. 提高儿童青少年的健康知识
[单项选择]下列关于学校健康教育评价的描述,错误的是()
A. 指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程
B. 学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行
C. 评价有助于提高学校健康教育活动的效果
D. 评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平
E. 评价是学校健康教育工作的重要组成部分
[名词解释]学校教育
[单项选择]生活技能教育应采用的教育方法是()。
A. 讲座
B. 全参与式
C. 示教
D. 课堂讲授
E. 卫生科教电影
[单项选择]家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是()
A. 相互替代
B. 相互协调、补充
C. 相互矛盾
D. 相互分离
[单项选择]适合于新船员安全和职业技能教育法的是()安全教育法。
A. 三阶段
B. 四阶段
C. 五阶段
D. 六阶段
[多项选择]安全技能教育的内容有哪些?()
A. 本岗位使用的设备、安全防护装置的构造、性能、作用、实际操作技能。
B. 处理意外事故能力和紧急自救、互救技能。
C. 使用劳动防护用品、用具的技能。
D. 专业故障处理技能
[单项选择]思想品德课的教学资源,既包括学校内的教育资源,也包括学校外的各类教育机构和()所蕴含的多种教育资源。
A. 各种教育渠道
B. 社会渠道
C. 社会媒体
D. 家庭教育
[填空题]幼儿园教育是()的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
[多项选择]教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中,大力推进高等学校创新创业教育工作,在专业教育基础上的核心内容是()
A. 社会责任感
B. 创新精神
C. 创业意识
D. 创业能力

我来回答:

购买搜题卡查看答案
[会员特权] 开通VIP, 查看 全部题目答案
[会员特权] 享免全部广告特权
推荐91天
¥36.8
¥80元
31天
¥20.8
¥40元
365天
¥88.8
¥188元
请选择支付方式
  • 微信支付
  • 支付宝支付
点击支付即表示同意并接受了《购买须知》
立即支付 系统将自动为您注册账号
请使用微信扫码支付

订单号:

截图扫码使用小程序[完全免费查看答案]
请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
恭喜您,购买搜题卡成功
重要提示:请拍照或截图保存账号密码!
我要搜题网官网:https://www.woyaosouti.com
我已记住账号密码