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发布时间:2023-11-13 02:42:08

[单选题]通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动,对照新内容,发现新问题,明确学习任务来导入新课。这种导入方式称之为( )。
A.直接导入
B.练习导入
C.事例导入
D.温故导入

更多"[单选题]通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动,对照新内容,发现新问"的相关试题:

[单选题]某学生总是倾向于选择难度适中的任务。通过完成挑战性任务来获得心理上的满足。这位学生的成就动机水平最可能是( )。
A.平均水平
B.低水平
C.中等水平
D.高水平
[填空题]有效组织复习的方法除了分散复习与集中复习,整体复习与部分复习,还有间隔复习与__________。
[简答题]采用反复阅读与试图回忆相结合的方式比采用单纯的反复阅读方式的复习效果要好。
[判断题]在表征常规问题时,专家比新手快得多;在解决困难的新问题时,新手用于表征问题的时间比专家要长一些。( )
A.正确
B.错误
[单选题]晚上复习数学时,小明想起了数学老师上课时的音容笑貌,也回忆起当天学过的数学公式。根据图尔文( Tulving)对长时记忆的分类,小明的两种记忆分别是
A.情景记忆;工作记忆
B.程序性记忆;陈述性记忆
C.情景记忆;语义记忆
D.内隐记忆;外显记忆
[单选题]在复习总结古诗文的教学中,教师引导学生回忆运用动静结合手法的古诗,其中不符合要求的一项是()。
A.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉
B.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横
C.蝉噪林愈静.鸟鸣山更幽
D.烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家
[单选题]在教学过程中动态生成的,如师生交互及生生交流过程中产生的新情境、新问题、新思路、新方法、新结果等资源属于( )资源。
A.信息技术
B.环境和工具
C.社会教育
D.生成性
[单选题]在系列位置效应实验中,通过分心任务延缓30秒后让被试进行回忆,其回忆结果曲线的末端变平。这说明延缓过程主要影响
A.短时记忆
B.长时记忆
C.感觉记忆
D.前瞻记忆
[单选题]面对新时期新阶段我国导游工作面临的新情况、新问题,国家旅游局原局长邵琪伟在全国导游大会上提出,加强导游队伍建设,(  )是保障。
A.队伍结构的改变
B.薪酬机制的兑现
C.市场环境的改善
D.体制机制的改革创新
[单选题]通过复习导入新课时,杨老师发现学生对相关知识掌握不牢固,于是针对性地进行了补充讲解。这一教学过程具有( )。 A.预设性 ? B.生成性
A.?
B.启发性
C.?
D.随意性
[单选题]在“制取氧气”教学中。某教师通过复习“氧气的性质和用途”,继而过渡设问“如此重要的气体如何才能获得呢”引入新课。该教师运用的导入方法是(  )。
A.旧知导入
B.实验导入
C.问题导入
D.直接导人
[简答题]材料: 在“叶片的结构”一节的教学中,某教师通过复习提问,导入新课,即“叶片有哪几部分组成?叶为什么呈现绿色?叶片的内部结构是怎样的?”从而引出课题。在讲授新课的过程中,教师出示挂图,说明叶片的结构包括表皮、叶肉、叶脉三部分。首先让学生观察表皮细胞有什么特点?然后师生一问一答及教师讲解,再归纳板书。讲授叶肉的结构时,教师提问:“叶肉有几种组织?有什么不同?”学生可看书中插图回答问题,教师讲解叶肉的功能。在讲叶脉的作用时,教师引导学生分析叶脉的作用是支持和保护。本节课的最后是巩固练习。练习时间占全课的三分之一。 问题: (1)上述材料中,教师在教学过程中主要使用了哪些教学方法? (2)新课程理念注重学生实践能力和创新精神的培养,请指出该教师教学过程中的不足,并予以改进。
[单选题]小明为了通过今天的教育心理学考试昨天晚上整晚都在复习,推动他昨晚表现的学习动机类型是
A.内部近景性学习动机
B.外部近景性学习动机
C.外部近景性学习动机
D.外部远景性学习动机
[单选题]直觉思维:是人脑对于突然出现的新问题、新事物和新现象,能迅速理解并做出判断的思维方式。下列不属于直觉思维的一项是______。
A.古希腊学者阿基米德在浴缸中洗澡时发现了浮力定律
B.以某个问题为中心,从不同的方向和不同的角度,将思维指向这个中心
C.人类从昆虫的眼睛构成得到启示,研制了许多先进的夜视武器
D.达尔文在阅读马尔萨斯人口论著作时悟出“自然选择”理论
[单选题].根据学生巳学教材向其提出一系列问题,通过师生问答形式帮助学生复习,深化 已学知识的方法是( )。
A.启发谈话
B.总结谈话
C.复习谈话
D.评价谈话
[单选题]保护新闻版权不是一个新问题,我国在法律法规层面关于这一问题的规定并不少,但是未经原创者、新闻单位或新闻产品经营者授权,擅自转载、链接或修改后使用新闻内容等侵权行为却屡禁不止,一个重要原因是________________:从某种程度上说,新闻媒体更看重内容影响力,这是因为,一方面,更多的转载可以扩大传播范围;另一方面,对于那些讲求时效性的内容而言,许可、付费等环节无疑会消解其传播力,版权要求从总体上看并不值得。
A.侵权成本远远低于维权成本
B.内容生产者对传播的需求与版权保护存在矛盾
C.现行法律法规对新媒体侵权问题的回应不够及时
D.网络环境下新闻内容的影响力和时效性更为凸显

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