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[单选题]医德教育的目的是
A.提高医德认识
B.养成良好的医德习惯
C.培养医德情感
D.锻炼医德意志
E.树立医德信念
[不定项选择题]医德教育的目的是
A.养成良好的医德习惯
B.提高医德认识
C.树立医德信念
D.锻炼医德意志
E.培养医德情感
[单选题]下面关于医德教育的作用不包括
A.形成良好的医德行为和习惯
B.培养全面合格的医学人才
C.形成稳定的人格倾向
D.形成良好的医德医风
E.树立正确的人生观、价值观
[单选题]关于医德教育意义的叙述，不包括
A.培养全面合格的医学人才
B.树立正确的人生观价值观
C.形成良好的医德医风
D.形成稳定的人格倾向
E.形成良好的医德行为和习惯
[单选题]下面关于医德教育的意义不包括( )
A.形成良好的医德行为和习惯
B.培养全面合格的医学人才
C.形成稳定的人格倾向
D.形成良好的医德医风
E.树立正确的人生观价值观
[单选题]医德教育应以正面教育为主，理论联系实际，注重实效，长期坚持不懈，要实行医院新成员的
A.继续教育
B.业务培训
C.素质教育
D.上岗前教育
E.医德教育
[单选题]关于医德教育意义的叙述，不正确的为（ ）。
A.有助于形成医务人员的内在品质
B.形成稳定的性格特点
C.是促进医学科学工作发展的重要措施
D.形成良好医德医风的重要环节
E.有助于培养医务人员的人文素养
[单选题]大力宣传医务人员中的先进人物和先进事迹，根据的医德教育原则是
A.以上都不是
B.理论联系实际原则
C.因人施教原则
D.正面引导原则
E.目的性原则
[简答题]根据新中国成立以来我国颁布的教育目的，指出我国教育目的的精神实质，并说明应如何实施教育目的。
[单选题]学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构，所以教育目的首先是（）的目的。
A.学校教育
B.全民教育
C.家庭教育
D.社区教育
[单选题]教育内容的确定、教育活动形式和教育方法的选择都必须以教育目的为最高准则，这体现了教育目的的( )。
A.导向功能
B.调控功能
C.评价功能
D.反馈功能
[判断题]教育方针是教育目的的政策性表达，教育目的只是教育方针的若干组成要素之一。 （ ）
A.正确
B.错误
