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[单选题]()是早期培训教学实际模型中最为简洁明确的一种模式，主要优势是将学员特点、学习内容和开展教学设计所涉及的辅助服务加以综合考虑，统筹安排。
A.迪克和凯里的教学设计程序
B.肯普的教学设计程序
C.加涅和布里格斯的教学设计程序
D.我国常用的教学实际程序
[单选题]（ ）是早期培训教学实际模型中最为简洁明确的一种模式，主要优势是将学员特点、学习内容和开展教学设计所涉及的辅助服务加以综合考虑，统筹安排。
A.迪克和凯里的教学设计程序
B.肯普的教学设计程序
C.加涅和布里格斯的教学设计程序
D.我国常用的教学实际程序
[单选题]（ ）是早期培训教学实际模型中最为简洁明确的一种模式，主要优势是将学员特点、学习内容和开展教学设计所涉及的辅助服务加以综合考虑，统筹安排。
A.迪克和凯里的教学设计程序
B.肯普的教学设计程序
C.加涅和布里格斯的教学设计程序
D.我国常用的教学实际程序
[单选题]早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式是()
A.加涅和布里格斯的教学设计程序
B.现代常用的教学设计程序
C.迪克和凯里的教学设计程序
D.肯普的教学设计程序
[简答题]结合教学实际，谈谈体育游戏教学的意义与教学目标?【教学设计类】
[单选题]下列培训方法中，最为传统的在职培训方法是（ ）。
A.师带徒
B.教练
C.行动学习
D.工作轮换
[单选题] .教学方案包括培训教学进度计划、单元教学进度计划和（ ）。
A.．教学实施计划
B.课时计划
C.教学评估计划
D.教学目标
[多选题]培训需求分析模型包括()
A.循环评估模型
B.绩效差距分析模型
C.全面性任务分析模型
D.薪酬差距分析模型
E.前瞻性培训需求分析模型
[多选题]三维培训需求分析模型是一种基于（ ）的培训需求分析方法。
A.人才测评
B.岗位的胜任力
C.工作绩效
D.任务分析
E.组织分析
[单选题]三维培训需求分析模型是一种基于（ ）等手段的培训需求分析方法。
A.岗位胜任力和人才测评
B.岗位胜任力和员工绩效标准
C.人才测评和员工绩效标准
D.人才测评和组织分析
