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[单选题]与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比,现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策,使教育活动得到改进,这是高等评价的( )功能。
A. 鉴定——选拔功能
B. 反馈——调节功能
C. 导向——激励功能
D. 诊断——改进功能
[单选题]教育乱收费是教育领域中较为常见的教育违法行为。对学校及其他教育机构的教育乱收费行为,《教育法》规定的法律责任措施不包括( ) 。
A.教育行政部门责令退还所收费用
B.对直接负责的主管人员依法给予行政处罚
C.对直接负责的主管人员依法给予行政处分
D.对其他直接责任人员依法给予行政处分
[判断题]现代高等教育评价的民主化进程,强调以他人评价为主。
A.正确
B.错误
[多选题]现代高等教育评价的发展趋势是( )。
A. 量化评价与质性评价相结合
B. 他人评价与自我评价相结合
C. 形成性评价与终结性评价相结合
D. 元评价日益受到重视
[单选题]有“现代教育评价之父” 之称的是（ ）
A.杜威
B.桑达斯
C.泰勒
D.布鲁姆
[判断题]有“现代教育评价之父” 之称的是泰勒。
A.正确
B.错误
[单选题]通常把被评价者的( )作为整个高等教育评价过程的预评价阶段,即高等教育评价的基础。
A. 自我评价
B. 他人评价
C. 同行评价
D. 领导评价
[判断题]高等教育作为一种复杂的社会领域和教育现象,它与政治、经济、文化等各个社会领域有着千丝万缕的联系,而且其自身也处于不断发展变化之中。
A.正确
B.错误
[判断题]从教育评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为形成性评价与诊断性评价。
A.正确
B.错误
[单选题]根据评价对象列出高等教育评价项目,对每个高等教育评价项目定出评价的等级并用分数来标定,这是( )的具体做法。
A. 排名法
B. 百分比法
C. 指标体系法
D. 专家评分法
[判断题]根据相关教育评价理论，评价方案的核心是评价指标和评价标准，其中评价指标指的是：单方面因素构成的评价指标体系。
A.正确
B.错误
[单选题](单选题,2分)
布鲁姆认知领域的教育目标,分为知识、理解、应用、( )、综合、评价六个层次,形成由简到繁的梯度。
A.讨论
B.分析
C.汇报
D.实践
[判断题] 教育技术的主要目的是将新技术引用到教育领域里。
A.正确
B.错误
[判断题]文化教育权利,是公民按照宪法的规定在文化和教育领域享有的权利,主要包括教育方面的权利和文化活动方面的权利。
A.正确
B.错误
[单选题] 教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在___( )__年作出的。
A.1972
B.2004
C.1994
D.1973
[判断题]正确理解高等教育评价概念是进行教育评价工作的前提。
A.正确
B.错误
[单选题]发展性高等教育评价,在评价方向上,不仅强调评价对象的现实工作表现,而且重视评价对象的 ( )。
A. 过去表现
B. 未来发展
C. 态度情感
D. 积极参与
[多选题]在胜任力评价领域，评价中心是迄今为止最有效的测评方法，其主要方法包括（ ）。
A.文件筐作业
B.无领导小组讨论
C.角色扮演
D.管理游戏
E.模拟操作
