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发布时间:2024-09-18 22:24:08

[简答题]阅读综合性学习《脚踏一方土》教学实录(节选) 师:请同学们跟着老师用心写两个字“母亲”,我们把什么人称作“母亲”呢 生:把生我的妈妈称作“母亲”。 生:生我们养我们的人。 师:那有时我们还把什么比作母亲呢 生:祖国、土地、黄河、地球、老师等。 师:大家说得对,我们把土地、祖国也称作“母亲”,因为它是我们整个中华民族繁衍生息的地方,又是我们大展身手的用武之地,是我们所有炎黄子孙共同的母亲。母亲给予我们最多的是什么呢 生:关心、照顾、呵护和爱。 师:同学们都是非常懂得感恩的人。那我们也应该以“爱”回报母亲。让我们一起来听听 50年代人们表达对祖国大地的热爱和赞美的歌曲——《南泥湾》。 (播放音频《南泥湾》) 师:歌曲中作曲家对祖国大地的了解才使他谱出了这么优秀的歌曲。那今天让我们一起走进祖国大地,了解祖国土地,并表达我们对它的爱。 (多媒体显示图片——我国的土地现状,学生看图讨论) [问题] 请结合案例评析该教师课堂导入的优点。(说出两点即可)

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[单选题]按照先后顺序排列的两个数字或者字母称为序对,如2a、e3、dm等等,序对中的第一个数字或者字母称为前项,第二个称为后项,函项指的是由若干序对构成的一个有限序列,其中每个序对的前项都是字母,后项都是数字,并且对于任一序对,如果前项相同,则后项必定相同。根据上述定义,下列哪项属于函项?
A.p3、c4、d6、p6、m8
B.b3、5a、8n、p1、66
C.f4、h4、gm、y2、x2
D.a3、b5、d6,p1、e3
[单选题]新学期开学,王老师在点名时,被“肖德彬”这个名字难住了。前两个字已经读出口了,第三个字到底读什么呢?彬字虽然能看清但好打印不如前两字清晰,他想凭感觉读一下,又怕读错了,一时间觉得非常尴尬。王老师的做法恰当的是( )。
A.承诺课后查字典
B.当场用手机查询
C.立即向学生请教
D.借打印不清掩饰
[单选题]一个三位数,百位数比十位上的数大4,个位上的数比十位上的数大2,这个三位数恰好是后两个数字组成的两位数的21倍,那么,这个三位数是:( )。
A.532
B.476
C.676
D.735
[单选题]当那些明星“安静”地坐在电脑前,用心写“博”的时候,网民们则热衷于一股脑儿地坐在 电脑前,抱着猎奇、窥视、崇拜的心态阅读名人的文字。渐渐地,网民们发现,虽然平日媒体上不时爆出“明星耍大牌”的新闻,但几乎所有出现在博客上的名人都表现得比较谦和。他们看到了 剥去媒体这层玻璃的名人的真性情与普通生活,他们甚至发现,平日里只能远远观望的名人会 随时回复他们的问题,感谢他们的关心。 这段话主要支持了这样一个论点,即( )
A.博客这个“虚拟展示”空间,提供了名人与普通网民交流的平台,成为明星们吸引网民的 新战场
B.明星用心写“博”使网民们剥去了媒体这层玻璃和名人的真性情与普通生活近距离接触
C.明星出现在博客上都表现得比较谦和,并会随时回复网民们的问题
D.网民们总是热衷于抱着猎奇、窥视、崇拜的心态阅读名人的文字
[单选题]当那些明星“安静”地坐在电脑前,用心写“博”的时候,网民们则热衷于一股脑儿地坐在电脑前,抱着猎奇、窥视、崇拜的心态阅读名人的文字。渐渐地,网民们发现,虽然平日媒体上不时爆出“明星耍大牌”的新闻,但几乎所有出现在博客上的名人都表现得比较谦和。他们着到了剥去媒体这层玻璃的名人的真性情与普通生活,他们甚至发现,平日里只能远S观望的名人会随时回复他们的问題,感谢他们的关心。 这段话主要支持了这样一个论点,即()
A.博客这个“虚拟展示”空间,提供了名人与普通网民交流的平台,成为明星们吸引网民的新战场
B.明星用心写“博”使网民们剥去了媒体这层玻璃和名人的真性情与普通生活近距离接触
C.明星出现在博客上都表现得比较谦和,并会随时回复网民们的问題
D.网民们总是热衷于抱着猎奇、窥视、崇拜的心态阅读名人的文字
[单选题](  )是一个比较特殊且少见的形态,无论出现在行情的任何位置,其技术意义都只有两个字——看跌。
A.三角形
B.菱形
C.旗形
D.矩形
[单选题]( )是一个比较特殊且少见的形态,无论出现在行情的任何位置,其技术意义都只有两个字——看跌。
A.三角形
B.菱形
C.旗形
D.矩形
[单选题]“运动”这个词,两个字都含有一个“云”,而且,“云”开始“走”了就是“运”,“云”跟“力”挨在一起就“动”了。“动”是云朵的自然状态,所以歌唱“天边飘过一朵故乡的云”;云一直在“动”,到了一定的程度,它们就爆发出“力量”,即使这一秒是晴天,下一秒也要普降大雨。这样的解释肯定贻笑大方,但“运动”确实能积蓄力量。“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”,这三者之间是递进关系,更是因果关系。这段文字主要表达的是( )
A.运动名词解释
B.运动的意义和作用
C.运动就是这样充满了魅力
D.运动、健康、幸福之间的关系
[简答题]教学生识字有很多技巧,有一位教师告诉学生如何区别“买”和“卖”两个字时 说:“多了就卖,少了就买。”学生很快就记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写 成“干躁”,把“急躁”写成“急燥”,老师就教学生记住:“干燥防失火,急躁必跺 足。”从此以后,学生对这两个字再也不混淆了。 这些教法有何心理学依据?
[不定项选择题]教学生识字有很多技巧,有一位教师告诉学生如何区别“买”“卖”两个字时说:“多了就卖,少了就买。”学生很快就记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”,把“急躁”写成“急燥”,老师就教学生记住:“干燥防失火,急躁必跺足。” 从此以后,学生对这两个字再也不混淆了。 你觉得老师的这种做法正确吗(  )
A.√
B.×
[单选题]小文在阅读学习过程中,当遇到困难或不熟悉的材料时,就会放慢阅读速度或重复阅读.这主要属于元认知策略中的( )。
A.计划策略
B.反馈策略
C.调节策略
D.资源管理策略
[单选题]学生采用SQ3R阅读法进行阅读,提高了阅读效率。依据加涅的学习结果分类,SQ3R阅读法属于( )。
A.动作技能
B.符号学习
C.认知策略
D.言语信息
[单选题]想壮志凌云,须脚踏实地。不屑于干平凡小事和不肯下苦功夫学习的青年,即使他的理 想多么壮丽,也只能是一个_的肥皂泡。 填入划横线部分最恰当的一项是:
A.不切实际
B.五彩斑斓
C.司空见惯
D.虚无缥缈
[单选题]想壮志凌云,须脚踏实地。不屑于干平凡小事和不肯下苦功夫学习的青年,即使他的理想多么壮丽,也只能是一个__________的肥皂泡。 填入划横线部分最恰当的一项是:
A.不切实际
B.五彩斑斓
C.司空见惯
D.虚无缥缈
[单选题]小张对小李说:“红色象征着热情,我一看到红色就热血沸腾。”小李于是书写了红色两个字,对小张说“你感觉热血沸腾吗?” 下面句子逻辑表述方法与所给题干一致的是()
A.小张对小李说:“海水咸吗?要不,你去尝尝那两个字,看看有咸味不?”
B.小张对小李说:“你的朋友真是个好人啊,你看,长得就非常漂亮。”
C.小张对小李说:“一年四季都有花盛开,花就如美女一样,人人爱看。”
D.小张对小李说:“这个人真麻烦,一点麻烦都解决不了。”
[单选题]想壮志凌云,须脚踏实地。不屑于于平凡小事和不肯下苦功夫学习的青年,即使他的理想多么壮丽,也只能是一个( )的肥皂泡。填入括号部分最恰当的一项是:
A.不切实际
B.五彩斑斓
C.司空见惯
D.虚无缥缈

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