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[单选题]“从个别到一般,从一般到个别”的思维方法是( )
A.归纳与演绎
B.分析与综合
C.抽象到具体
D.实践到认识
[单选题]从一般到个别的思维方法属于
A.比较
B.类比
C.演绎
D.以表知里
[单选题]人类思维从个别到一般,又从一般到个别的推理形式,是( )
A.归纳与演绎相统一
B.分析与综合相统一
C.抽象与具体相统一
D.逻辑与历史相统一
[单选题]从个别上升到一般的思维方法是
A.归纳方法
B.分析方法
C.综合方法
D.演泽方法
[单选题]从个别性的前提推出一般性结论的思维方法是（ ）
A.归纳
B.演绎
C.分析
D.综合
[判断题]演绎法是从个别出发以达到一般性，从一系列特定的观察中发现一种模式;归纳法是从一般到个别，从逻辑或理论上预测的模式到观察检验预期的模式是否存在。（）
A.正确
B.错误
[判断题]归纳法是从个别出发以达到一般性，从一系列特定的观察中发现一种模式；演绎法是从一般到个别，从逻辑或理论上预测的模式到观察检验预期的模式是否存在。()
A.正确
B.错误
[多选题]思维方法作为理论思维方法在认识活动中具有重要的作用，表现在思维方法（ ）
A.使杂乱的感性材料有序化
B.规范着认识的发动、运行和转换的方向
C.对信息进行选择、组织和解释
D.行使着实践在认识中的作用
[单选题]美学思维方法：指运用审美的观点去寻求解决问题途径的一种思维方法。下列属于美学思维方法的是( )。
A.这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛
B.爱美之心，人皆有之
C.好的产品也需要好的包装
D.有美丽的外表，不如有美丽的心灵
[简答题]现代科学思维方法的产生与辩证思维方法无关。
[多选题] 关于辩证思维方法与现代思维方法的关系,表述正确的是( )
A. 辩证思维方法是现代思维方法的基础和原则
B. 现代思维方法是辩证思维方法的深化和展开
C. 现代思维方法是辩证思维方法的基础和原则
D. 二者的结合体现了人类思维方法在哲学与具体科学中的发展
[多选题] 辩证思维方法是人们正确进行理性思维的方法,主要有( )
A. 归纳与演绎
B. 分析与综合
C. 抽象与具体
D. 逻辑与历史
[单选题]辩证思维方法中，对由抽象上升到具体这一思维方法理解错误的是
A.抽象是思维对客观事物某种属性或本质的把握
B.具体是思维的、理性的具体，是本质的综合
C.由抽象上升到具体就是由感性抽象上升到理性具体的过程
D.由抽象上升到具体就是由理性抽象上升到理性具体的过程
[简答题]依据思维方法与思维能力的关系，谈谈如何培养和提高思维能力。
[单选题]个别思想教育主要是针对个别同志的( ),采取恰当的方法,做好耐心细致的说服教育工作,使其积极参加训练,完成训练任务。
A.具体思想问题
B.训练落后问题
C.训练畏难问题
D.训练奖惩问题
[判断题]现代科学思维言法的产生与辩证思维方法无关。 ( )
A.正确
B.错误
