[单选题]为课程论建立起心理学基础的人是（）。
A.亚里士多德
B.凯洛夫
C.冯特
D.赫尔巴特

更多"[单选题]为课程论建立起心理学基础的人是（）。"的相关试题:

[单选题]真正为课程论建立起心理学基础的人是（）。
A.夸美纽斯
B.亚里士多德
C.赫尔巴特
D.卢梭

[判断题]真正为课程论建立起心理学基础的人是卢梭。（）
A.正确
B.错误

[单选题]在教育史上真正为课程论建立起心理学基础的教育家是（　　）
A.亚里士多德
B.桑代克
C.赫尔巴特
D.夸美纽斯

[简答题]赫尔巴特的课程论与教学论是否适用。

[单选题]真正为课程论建立心理学基础的是（）。
A.克伯屈
B.赫尔巴特
C.杜威
D.冯特

[判断题]人本主义课程论者是典型的儿童中心论者，这种课程论主张课程要完全按照儿童的兴趣来组织而不考虑学科的逻辑。()
A.正确
B.错误

[判断题]学科中心论的出发点和中心是学科本身，主张学校课程论应以各科知识的分类为基础，以学科教学为核心。（　　）
A.正确
B.错误

[简答题]课程论

[单选题]高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、专业课程和( )
A.必修课程
B.选修课程
C.专业基础课程
D.实验实训课程

[填空题]依据课程任务，课程类型可分为：基础型课程、 _型课程和研究型课程。

[简答题]高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、（　）和专业课程。

[单选题]将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。
A.从课程制定者或管理制度角度划分的
B.从课程的功能角度划分的
C.从课程的组织核心角度划分的
D.从课程的任务角度划分的

[单选题]将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程，这是（）。
A.从课程制定者或管理制度角度划分的
B.从课程的功能角度划分的
C.从课程的组织核心角度划分的
D.从课程的任务角度划分的

[判断题]将课程分为基础型课程，拓展型课程，研究型课程，这是从课程的任务角度划分的。（　　）
A.正确
B.错误

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