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[单选题]在实际情境中,由学校教师和校外专家共同合作,针对实际问题提出改进计划,通过在实践中实施、验证、修正而得到研究结果的一种研究方法是( )
A. 课例研究
B. 叙事研究
C. 个案研究法
D. 教育行动研究
[单选题]在学校的自然情境中,由学校教师与校外专家共同合作,针对实际问题提出改进计划,经由实施、反思和修改而得到研究结果的研究方法就是( )
A. 教育行动研究
B. 经验总结法
C. 个案研究法
D. 教育实验研究
[单选题]( )的基本形式是在教师指导下,学生在校外从事实际工作。
A.练习法
B.实验法
C.实习作业法
D.参观法
[单选题]在关注情境阶段,教师担心的问题是()。
A.学生是否能听我的
B.我能胜任自己的工作吗
C.同事们如何看我
D.备课材料是否充分
[单选题]每一位教师所处的情境会随人、事、物以及时空的变化为不同,研究情境不仅不同而且都有明显的独特性,这体现了教育行动研究的如下哪项特征( )。
A. 研究的过程
B. 研究的目的
C. 研究的主体
D. 研究的情境
[多选题]与非专家型教师相比较,专家型教师的主要特征包括()。
A.“浓缩自己生命”的工作观
B.高效率地解决教学领域的问题
C.丰富而有效的专门知识
D.创造性的洞察力
[多选题]()和()根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,将教师划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。
A.富勒
B.布朗
C.埃利斯
D.弗洛伊德
[单选题] 研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是()。
A.行动研究;
B.实验研究;
C.院校研究;
D.叙事研究
[单选题]下列情境中代表内部动机的情境是()。
A.王伟努力学习,目的是考上好大学
B.小明把当前的学习和国家的利益联系在一起
C.小丽一想到老师的鼓励就有了学习的干劲
D.张华喜欢数学,每天都要学两个小时的数学
[判断题] 生产经营单位接收中等职业学校、高等学校学生实习的，应当由学校对实习学生进行相应的安全生产教育和培训，提供必要的劳动防护用品。生产经营单位应当协助学校对实习学生进行安全生产教育和培训。
A.正确
B.错误
[简答题]结合实际工作,谈谈保育员如何根据不同的要求主动配合教师搞好教育活动? 本题10分)
[判断题]《安全生产法》规定，生产经营单位接收中等职业学校.高等学校学生实习的，应当由学校对实习学生进行相应的安全生产教育和培训。
A.正确
B.错误
[单选题]关于专家型教师的特征,下列描述中不正确的是()。
A.具有敏锐的洞察力
B.具有良好的教学监控能力
C.具有宽容的人格特点
D.善于创造性地解决问题
[单选题]应急预案评估可以邀请相关专业机构或者有关专家.有实际应急救援工作经验的人员参加,必要时可以委托( )实施。
A.建设单位
B.安全生产技术服务机构
C.安全生产监督管理部门
D.政府机关部门
[多选题]各单位围绕( )结合实际开展( )；建立健全公司应急专家库，加强应急抢险队伍建设，备足应急物质和装备。
A.现场处置方案
B.季度应急演练
C.事故案例分析
D.常态化事故案例警示教育
