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[多选题]20世纪教育改革和发展呈现出的新特点有（ ）。
A.教育终身化
B.教育全民化
C.教育世俗化
D.教育民主化
E.教育多元化
[简答题]20世纪以来教育改革和发展呈现出哪些新的特点?
[简答题]20世纪后教育改革和发展呈现出哪些新的特点?
[简答题]20世纪以来教育改革和发展呈现出哪些新的特点?谈谈你的体会。
[多选题]20 世纪以后教育改革和发展的特点是（ ）。
A.终身化
B.全民化
C.民主化
D.多元化
[简答题]简述20世纪80年代以来世界教育改革的特点。
[简答题]简述1993年《中国教育改革和发展纲要》确立的20世纪末教育发展的总目标。
[填空题]《中国教育改革和发展纲要》确定的20世纪末教育发展的总目标，即“两基” “两全” “两重”，其中“两基”是指（ ）、（ ）。
[单选题]20世纪30年代指导苏联国民教育改革和发展的纲领性文件是
A.《教育人民委员关于国民教育的宣言》
B.《国家学术委员会教学大纲》
C.《关于小学和中学的决定》
D.《统～劳动学校规程》
[单选题]德国通过洪堡教育改革，为德意志的统一和腾飞奠定了基础；美国19世纪末20世纪初的教育改革，帮助美国最终跻身世界第一的**；苏联通过教育改革，经济在20世纪50～70年代与美国分庭抗礼……这些事实都说明，教育对()具有巨大的促进作用。
A.生产力
B.政治经济制度
C.文化实力
D.科技实力
[单选题]苏联20世纪20年代的教育改革片面强调（ ）
A.基础知识
B.生产劳动
C.普通教育
D.高等教育
[单选题]20世纪80年代以来，我国教育改革逐渐由外延式发展转向内涵式发展。鲜明反映这种转型努力的标志性文献是
A.《中共中央关于教育体制改革的决定》
B.《中国教育改革和发展纲要》
C.《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》
D.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》
[单选题]“新教育运动”这一教育改革运动是19世纪末20世纪初在（ ）兴起的
A.美国
B.欧洲
C.全世界
D.亚洲
[单选题]苏联20世纪30年代的教育改革片面强调（ ）
A.系统科学知识的教学
B.生产劳动
C.思想品德教育
D.职业技术教育
[单选题]20世纪70年代美国教育改革的主题是（）
A.返回港础
B.普及科学
C.灭才教育
D.大众教育
[单选题]20世纪70年代美国教育改革的主题之一是
A.追求优异
B.生计教育
C.提高效率
D.教育公平
[单选题]苏联20世纪30年代教育改革的成功经验之一是（ ）
A.使学校类型统一化
B.全面批判西方教育理论
C.新大学运动
D.提高教育质量
