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[多选题]20世纪以后教育改革和发展呈现出的特点有（ ）。
A.教育终身化
B.教育全民化
C.教育民主化
D.教育多元化
E.教育阶段化
[简答题]简述1993年《中国教育改革和发展纲要》确立的20世纪末教育发展的总目标。
[多选题]二战结束以来，世界各国教育改革和发展的一些新特点是（ ）
A.教育的终身化
B.教育的全民化
C.教育的民主化
D.教育的多元化
[单选题]20世纪80年代以来，我国教育改革逐渐由外延式发展转向内涵式发展。鲜明反映这种转型努力的标志性文献是
A.《中共中央关于教育体制改革的决定》
B.《中国教育改革和发展纲要》
C.《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》
D.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》
[简答题]20世纪以来教育改革和发展呈现出哪些新的特点?
[简答题]20世纪后教育改革和发展呈现出哪些新的特点?
[填空题]《中国教育改革和发展纲要》确定的20世纪末教育发展的总目标，即“两基” “两全” “两重”，其中“两基”是指（ ）、（ ）。
[多选题]20世纪教育改革和发展呈现出的新特点有（ ）。
A.教育终身化
B.教育全民化
C.教育世俗化
D.教育民主化
E.教育多元化
[填空题]19世纪中叶，英国教育思想家斯宾塞提出了较为系统的课程理论以后，世界各国 许多重大教育改革都是以（ ）为核心。
[单选题]20世纪30年代指导苏联国民教育改革和发展的纲领性文件是
A.《教育人民委员关于国民教育的宣言》
B.《国家学术委员会教学大纲》
C.《关于小学和中学的决定》
D.《统～劳动学校规程》
[单选题]0世纪70年代以后，美国保守主义思潮涌动，加之60年代教育改革没有达到预想的目 的，教育质量有所下降，因此，教育界呼吁要（ ）
A.返回基础
B.生计教育
C.国家在危机中
D.促进教育平等
[单选题]德国通过洪堡教育改革，为德意志的统一和腾飞奠定了基础；美国19世纪末20世纪初的教育改革，帮助美国最终跻身世界第一的**；苏联通过教育改革，经济在20世纪50～70年代与美国分庭抗礼……这些事实都说明，教育对()具有巨大的促进作用。
A.生产力
B.政治经济制度
C.文化实力
D.科技实力
[简答题]20世纪以来教育改革和发展呈现出哪些新的特点?谈谈你的体会。
[单选题]“新教育运动”这一教育改革运动是19世纪末20世纪初在（ ）兴起的
A.美国
B.欧洲
C.全世界
D.亚洲
[单选题]自从1985年我国启动大规模教育改革以来，职业教育的发展一直是教育改革的一个重要问题。从加大对职业教育的投入，到确定和逐步实现职业教育与普通教育1∶1的发展目标，政府在职业教育改革中采取了一系列措施，也取得了一定的成效，但始终未能解决职业教育对青年学生缺乏吸引力的问题。
关于职业教育，这段文字没有提到的是：
A.解困方案
B.改革成效
C.重视程度
D.突出问题
[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》提出的我国教育改革和发展的战略主题是( )
A.坚持以人为本，全面实施素质教育
B.坚持德育为先
C.坚持能力为重
D.坚持全面发展
[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010---2020年)》提出，围绕教育改革发展战略目标，着眼于促进教育公平，增强可持续发展能力，以加强薄弱环节和关键领域为重点，完善机制，要组织实施一批重大工程。以下不属于所提到的工程的是（ ）。
A.义务教育教师队伍建设工程
B.农村学前教育推进工程
C.终身教育一体化工程
D.职业教育基础能力建设工程
