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[判断题]” 学好数理化,走遍天下都不怕” 强调的是培养学生的内部学习动机。
A.正确
B.错误
[单选题]基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需具备的以“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（ ）。
A.读、写、画
B.读、画、算
C.画、写、算
D.读、写、算
[单选题]培养社会主义建设者和接班人,首先要培养学生的( )。
A.政治思想
B.道德修养
C.职业技能
D.爱国情怀
[多选题]如何培养中学生自尊心:
A.克服虚荣和自傲心理;
B.懂得知耻,不做有损自己人格的事;
C.正确对待他人的议论和批评;
D.关心他人, 尊重他人,不做有损他人人格的事;
[多选题]教师培养学生的主体性的措施有( )
A.建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力的培养
B.重视学生主体参与课堂，让学生体验成功
C.尊重学生的个性差异
D.教育目标要反映社会发展
E.教育目标要满足学生的学习需要
[判断题]54强调学生的积极参与，体现学生的主体地位，给学生留有充分的时间参与活动，这种体育教学是“放养式”教学。（）
A.正确
B.错误
[多选题]多选教师培养学生的主体性的措施有。
A.建立民主和谐的师生关系中是学生自学能力培养。
B.重视学生主体参与课程获得体验。
C.尊重学生的个体差异进行针对性教育。
D.教育目标要反映社会发展。
E.教育目标要满足学生的学习需要。
[多选题]课程内容的学习,强调学生的数学活动,发展学生的( )。
A. 数感
B. 符号感
C. 空间观念
D. 统计观念
E. 应用意识及推理能力
[单选题]小学英语教材要有利于培养学生的学习兴趣与语感,了解英语国家的文化、习俗,学生对异国文化的正确态度。教材还要培养学生____( )__ 和做事情的能力,提高他们的思维能力和认识世界的能力。
A.学习能力
B.自我管理能力
C.用英语进行交流
D.创新能力
[单选题]为了培养学生独立思考的品质,教师要创造 课堂氛围。
A.自由的
B.思辨的
C.民主的
D.有序的
[多选题]要培养学生的兴趣,教育工作者可从 这些方面努力。
A.进行学习目的教育
B.激发求知欲
C.把学生的其他兴趣迁移到学习上来
D.寓教于乐、情趣横生
[单选题]在义务教育阶段设置“设计应用”学习领域的主要是培养学生形成( )和提高动手能力。
A.设计意识
B.审美意识
C.探究意识
三、 问答题:30%
[单选题]数学教师在教应用题时，一再强调要学生审清题意，必要时可以画示意图。这样做的目的是( )。
A.牢记题目内容
B.很好地完成对心理问题的表征
C.有效地监控审题过程
D.熟练地使用计算技能
[判断题]创业教育应该加强与社会的联系,培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力,注重专业教育、通识教育与创业教育的融合,最终培养复合型人才。( )
A.正确
B.错误
[单选题]( )是高校团组织开展的培养学生主人翁意识和责任心的一种有效的管理形式，又称“三自”方针。
A.自我管理、自我服务、自立自律
B.自我管理、自我服务、自教育
C.自我实践、自我锻炼、自我教育
[单选题]( )是高校团组织开展的培养学生主入翁意识和责任心的种有效的管理形式,又称“三白”方针。
A.白我管理、月我服务、白立自律
B.自我管理、自我服务、自我教有
C.白我实践、白我锻炼、白我教育
[判断题]翻转课堂概念强调老师传授知识督促学生学习。
A.正确
B.错误
[单选题]( )是高校团组织开展的培养学生主入翁意识和责任心的一种有效的管理形式，又称“三自”方针。
A.自我管理、自我服务、自立自律
B.自我管理、自我服务、自我教育
C.自我实践、自我锻炼、自我教育
