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[单选题]学生小王和小郑打架，老师未及时制止，小王把小郑打伤，应当承担责任的是（ ）。
A.小王和学校
B.小王和其监护人
C.小郑和学校
D.小郑和其监护人
[单选题]社会工作者小王在与服务对象小郑最后几次会谈中都提到过结案的事，但在最后一次面谈中，小郑请求小王继续提供服务。对此，小王应采取的做法是（ ）。
A.转移小郑的注意力
B.委婉拒绝小郑的要求
C.了解小郑的感受
D.指出小郑请求的不合理性
[简答题]对于多干事，多担责任，少干事，少担责任，你怎么看。
[单选题]学生小王，在2009年10月献血200毫升，同年的12月小王到献血站要求再次捐献，被医生拒绝。因为献血者两次采血的间隔时间不得少于
A.2个月
B.3个月
C.4个月
D.5个月
E.6个月
[多选题]大学生小王身患重症，经媒体报道后，得到社会各界捐款80万元。小王痊愈后，将剩余的捐款捐给了某公益性基金会。下列关于捐赠活动的说法，正确的有()。
A.社会各界直接向小王捐款的行为，适用《公益事业捐赠法》
B.小王将剩余的捐款捐给公益性基金会，适用《公益事业捐赠法》
C.该基金会接受小王的捐款后，应当向小王出具合法有效的收据
D.小王有权向该基金会查询捐款使用情况
E.社会各界无权向该基金会查询捐款的使用管理情况
[单选题]学生小王的成绩不突出，平常也沉默寡言，既不跟同学亲近，也不善于表达自己。班主任希望以小王为切入点，研究该阶段学生的行为习惯，以采取更好的教学方法，因此对小王进行了一年多的跟踪研究。班主任对小王的研究属于()。
A.个案研究法
B.历史研究法
C.行动研究法
D.质量研究法
[单选题](2016年)社会工作者小王在与服务对象小郑最后几次会谈中都提到过结案的事，但在最后一次面谈中，小郑请求小王继续提供服务。对此，小王应采取的做法是（）。
A.转移小郑的注意力
B.委婉拒绝小郑的要求
C.了解小郑的感受
D.指出小郑请求的不合理性
[单选题]大学生小王非常热衷于公益事业，课余时间她都会去学校附近的某社区服务中心做志愿者。到目前为止，小王的志愿服务时间已达到1000小时。根据民政部确定的认定标准，小王可被认定为（ ）志愿者。
A.二星级
B.三星级
C.四星级
D.五星级
[简答题]材料：
学生小王总是在快要考试时才会花很多时间看书，平时几乎从不花时间复习老师的课堂教学内容。
在复习时，小王常常是课本上有什么内容就看什么内容，什么内容在前就先看什么内容，什么内容在后就后看什么内容。他的学习成绩一直不理想。
问题：
根据学习策略和方法的内容对材料进行分析，并提出帮助小王提升学习成绩的建议。
[单选题]大学生小王2009年6月1日与东方建筑公司签订了书面劳动合同，期限为7年，2009年7月5日大学毕业后，8月1到公司报到。依据《劳动合同法》，东方建筑公司应自()起即与小王建立了劳动关系。
A.2009年6月1日
B.2009年7月5日
C.2009年8月1日
D.2009年10月10日
[简答题]高三学生小王高考前为排解压力，无照骑摩托车进山放松。路上被交警查处后，作出罚款500元、行政拘留10日的处罚。因高考临近，其父亲提出申请，希望能允许小王全身心地参加高考，在高考之后继续接受法律处罚。交警中队研究后同意了小王父亲的申请。请谈谈你的看法。
[简答题]阅读材料，并回答问题。
学生小王总是在快要考试时才会花很多时间看书，平时几乎从不花时间来复习老师在课堂讲的教学内容。复习时，小王常常是课本上有什么内容就看什么内容，什么内容在前就先看什么内容，什么内容在后就后看什么内容，以致学习成绩不理想。
问题：请你结合有关心理学学习的策略与方法方面的内容来给小王提出一些有效的学习建议。
[单选题]大学生小王毕业后，现只有父母亲给的1万元，欲成立一家有限责任公司，下列关于该公司设立条件的说法正确的是：
A.只能设立个人独资企业
B.注册资本不足，只能与其他人一起不能成立公司
C.若自己创立公司须10万元，2年内缴足就可以了
D.有认缴的出资额即可创办一家一人公司
[单选题]大学生小王毕业后一直没有找到合适的工作，闲在家中。时间长了，心情非常抑郁，和家人的关系也越发紧张。社会工作者晓林了解情况后积极鼓励小王认真投简历、学习新技能，并开导小王要自立自强，克服困难。以上做法主要体现了社会工作者的（ ）角色。
A.资源连接者
B.支持者
C.倡导者
D.关系协调者
[简答题]学生小王总是在快要考试时才会花很多时间看书，平时几乎从不花时间来复习老师的课堂教学内容。在复习时，小王常常是课本上有什么、内容就看什么内容，什么内容在前就先看什么内容，什么内容在后就后看什么内容，学习成绩一直不理想。 请根据学习策略和方法的内容对小王的学习策略加以指导。
[简答题]学生小王总是在快要考试时才会花很多时间看书，平时几乎从不花时间来复习老师在课堂讲的教学内容。在复习时，小王常常是课本上有什么内容就看什么内容，什么内容在前就先看什么内容，什么内容在后就后看什么内容，以致学习成绩不理想。请你结合有关心理学学习的策略与方法方面的内容来给小王提出一些有效的学习建议。
[简答题]学生小王总是在快要考试时才会花很多时间看书，平时几乎从不花时间复习老师的课堂教学内容。在复习时，小王常常是课本上有什么内容就看什么内容，什么内容在前就先看什么内容，什么内容在后就后看什么内容。他的学习成绩一直不理想。
问题：根据学习策略和方法的内容对案例进行分析，并提出帮助小王提升学习成绩的建议。
