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发布时间:2023-11-20 10:06:48

[简答题]举例说明如何利用系统脱敏法矫正学生的心理障碍。

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[简答题]结合实际从学校教育的角度分析学生心理障碍和失范行为产生的原因。 学生心理障碍和失范行为产生的原因是多方而的,而最主要的问题是当前学生的整体生活环境止在发生着急尉变化,导致 心理障碍和行为规范失控。其中,最典型的原因为社会道德的失范、文化市场的失控、家庭结构的变化和学校教育指导思想的失误。
[判断题]心理健康教育是在学生出现心理障碍或心理疾病之后进行的疏导和治病活动。( )
A.正确
B.错误
[简答题]结合现实生活,论述如何矫正学生的不良品德。
[判断题]对于大多数学生而言,心理健康教育的目标是排除学生的心理障碍,提高心理健康水平。 ()
A.正确
B.错误
[简答题]举例说明如何实施代币治疗矫正学生的不良行为。
[简答题]举例说明如何实施代币疗法矫正学生的不良行为。
[简答题]简述小学生中易产生的心理障碍。
[简答题]小学生易产生的心理障碍有哪些?
[多选题]小学生中易产生的心理障碍有( )。
A.儿童多动综合症
B.学习困难综合症
C.儿童过度焦虑反应
D.儿童厌学症
E.儿童强迫行为
[多选题]中学生易产生的心理障碍有( )。
A.焦虑症
B.抑郁症
C.强迫症
D.恐怖症
E.人格障碍与人格缺陷
[多选题]研究发现,在学生中常见的心理障碍主要有( )
A.攻击
B.恐怖
C.焦虑
D.退缩
E.自杀
[多选题]研宄发现,在学生中常见的心理障碍主要有( )
A.攻击
B.恐怖
C.焦虑
D.退缩
E.自杀
[简答题]心理障碍

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