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[判断题]
人的亲和行为会受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响。
A.正确
B.错误
[单选题]大学生心理成长的主要特点是()。
A.过渡性、可塑性
B.稳定性、差异性
C.可塑性、稳定性、矛盾性与差异性
D.可塑性、过渡性、矛盾性与差异性
[单选题] 大学生情绪情感发展最突出的特点是（）。
A.具有两面性；
B.具有稳定性；
C.具有外显性；
D.具有境遇性
[判断题] 教师道德行为的社会评价形式主要特点是评价者和行为者处于不同的两极。
A.正确
B.错误
[多选题]共同违反治安管理行为的特点是( )。
A.过失实施违反治安管理的行为
B.有目的的共同故意
C.有共同实施一次或多次违反治安管理的行为
D.有共同实施故意犯罪的行为
[单选题]心理行为符合大学生的年龄特征：大学生是处于特定年龄阶段的特殊群体，大学生应具有与年龄、角色相应的心理行为特征。以下说法正确的是（）
A.心理健康的内容之一
B.与心理健康无关
C.心理行为符合大学生的年龄特征正常与否不好衡量
D.心理行为符合大学生的年龄特征正常没有衡量标准
[单选题]大学生对外部刺激的情绪反应迅速,喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是()。
A.波动性
B.丰富性
C.外显性
D.敏感性
[单选题] 处于道德品质形成的第一阶段的教师,其行为特点是()。
A.能有意识地从他人的评价中认识自我的价值;
B.个人的价值准则完全依附于社会价值体系;
C.具备独立思考和独立评判的能力;
D.他们的行为是为了避免惩罚
[多选题] 大学生集群行为的特点包括？（）
A.自发与组织并存；
B.理性与激情并存；
C.行为目标可大可小；
D.易被暗示利用
[多选题]个别大学生实施盗窃行为的自身主观原因主要有（）
A.人生观价值观道德观被扭曲
B.法律观念不强
C.侥幸心理作祟
D.满足虚荣
[单选题]职业道德行为的最大特点是自觉性和习惯性,而培养人的良好习惯的载体是日常生活.因此每个人都不应该()
A.从小事做起,严格遵守行为规范
B.从自我做起,自觉培养良好习惯
C.在日常生活中按照一定目的长期的教育和训练良好习惯
D.工作岗位上培养良好习惯,回家后就可以为所欲为
[多选题] 大学生道德行为习惯比较差的表现主要有（）。
A.上课忘关手机；
B.上网成瘾：
C.不按时就寝；
D.阅览室聊天
[判断题]机上案（事）件处置工作中，行为人所持凶器、危险品种类、特点是机组人员向机长报告的重要内容。
A.正确
B.错误
[判断题]大学生应当合理安排上网时间,约束上网行为,避免沉迷网络。
A.正确
B.错误
[判断题]大学生是处于特定年龄阶段的特殊群体，应具有与年龄、角色相应的心理行为特征。（）
A.正确
B.错误
