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[单项选择]提出多层智力观的是（）
A. 戈尔曼
B. 加德纳
C. 卢梭
D. 夸美纽斯
[单项选择]提出多元智力理论的是( )
A. 布卢姆
B. 赞可夫
C. 维果茨基
D. 加德纳
[单项选择]提出多元智力理论的心理学家是（）。
A. 斯滕伯格
B. 瑟斯顿
C. 吉尔福特
D. 加德纳
[单选题]皮亚杰提出,智力的本质是( )
A.适应
B.动作
C.顺应
D.平衡
[多选题]斯腾伯格提出的智力三元理论包括( )。
A.情境亚理论
B.经验亚理论
C.操作亚理论
D.成分亚理论
[单选题]提出智力 PASS 模型理论的心理学家是( )。
A.斯腾伯格
B.加德纳
C.戴斯
D.维尔隆
[多选题]斯皮尔曼提出了智力的二因素论,包括( )两个因素
A.一般因素
B.言语因素
C.特殊因素
D.操作因素
[单项选择]智力技能和实用智力是( )提出的。
A. 卡特尔
B. 布卢姆
C. 沙尔
D. 巴尔特斯
[单项选择]许多学者提出了智力发展的关键期，如儿童学习书面语言丰富词汇的关键期是在（）
A. 0-3岁
B. 4-5岁
C. 6-8岁
D. 8-17岁
[单项选择]最早对智力问题进行探讨，提出智力二因素论的心理学家是（）。
A. 斯腾伯格
B. 加德纳
C. 吉尔福特
D. 斯皮尔曼
[单项选择]提出科学发展观的根本依据是______
A. 我国社会主义初级阶段的基本国情
B. 我国在新世纪新阶段的阶段性特征
C. 当代世界的发展实践和发展理念
D. 马克思主义关于发展的世界观和方法论
[单项选择]第一个提出智力构成理论的是英国心理学家（）。
A. 卡特尔
B. 瑟斯顿
C. 斯皮尔曼
D. 吉尔福特
[单选题]( )在对心理测验分数进行统计分析基础上发现只能提取出两个因子,所以他于 1904年提出了智力是由两种因素构成的理论。
A.桑代克
B.斯皮尔曼
C.瑟斯顿
D.维尔隆
[单项选择]麦克里兰提出以（）取代智力测量，并认为智力测验的预测效度比较低而且有大的偏差。
A. 胜任特征评估
B. 学业成绩评估
C. 绩效评估
D. 工作经历评估
[多选题]萨罗威和梅伊尔提出的情绪智力表现为( )
A.自我意识
B.自我管理
C.自我激励
D.感同身受
E.社会技能
[单项选择]（）提出以胜任特征评估取代智力测量，并认为智力测验的预测效度比较低而且有大的偏差。
A. 鲍伊兹
B. 库珀
C. 麦克里兰
D. 车宏生
[单项选择]下列选项不属于加德纳提出的多元智力成分的是______。
A. 情绪智力
B. 空间智力
C. 社交智力
D. 逻辑数学智力
