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[单项选择]提出多层智力观的是()
A. 戈尔曼
B. 加德纳
C. 卢梭
D. 夸美纽斯
[单项选择]提出多元智力理论的是( )
A. 布卢姆
B. 赞可夫
C. 维果茨基
D. 加德纳
[单项选择]提出多元智力理论的心理学家是()。
A. 斯滕伯格
B. 瑟斯顿
C. 吉尔福特
D. 加德纳
[单选题]皮亚杰提出,智力的本质是( )
A.适应
B.动作
C.顺应
D.平衡
[多选题]斯腾伯格提出的智力三元理论包括( )。
A.情境亚理论
B.经验亚理论
C.操作亚理论
D.成分亚理论
[单选题]提出智力 PASS 模型理论的心理学家是( )。
A.斯腾伯格
B.加德纳
C.戴斯
D.维尔隆
[单项选择]提出科学发展观的根本依据是
A. 和平与发展的时代主题
B. 社会主义初级阶段的基本国情
C. 党的建设面临的新形势和新任务
D. 新世纪新阶段的阶段性特征
[多选题]斯皮尔曼提出了智力的二因素论,包括( )两个因素
A.一般因素
B.言语因素
C.特殊因素
D.操作因素
[单项选择]智力技能和实用智力是( )提出的。
A. 卡特尔
B. 布卢姆
C. 沙尔
D. 巴尔特斯
[单项选择]提出一个完备的智力理论必须从智力的内部构成成分、智力成分与经验的关系及智力成分的外部作用三方面去分析的心理学家是()
A. 加德纳
B. 吉尔福特
C. 斯腾伯格
D. 达斯
[单项选择]许多学者提出了智力发展的关键期,如儿童学习书面语言丰富词汇的关键期是在()
A. 0-3岁
B. 4-5岁
C. 6-8岁
D. 8-17岁
[单项选择]最早对智力问题进行探讨,提出智力二因素论的心理学家是()。
A. 斯腾伯格
B. 加德纳
C. 吉尔福特
D. 斯皮尔曼
[单项选择]第一个提出智力构成理论的是英国心理学家()。
A. 卡特尔
B. 瑟斯顿
C. 斯皮尔曼
D. 吉尔福特
[单选题]( )在对心理测验分数进行统计分析基础上发现只能提取出两个因子,所以他于 1904年提出了智力是由两种因素构成的理论。
A.桑代克
B.斯皮尔曼
C.瑟斯顿
D.维尔隆