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发布时间:2023-10-22 09:29:27

[单项选择]在跳远技术的教学中,教师经常会运用挂图、照片及人体动作模型等教具进行教学,此种教学方法属于()。
A. 练习法
B. 示范法
C. 演示法
D. 直观法

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请设计15分钟的运动技能教学环节的教学目标、教师活动、学生活动及组织形式。
[简答题]教学设计题: 设计一张教学挂图,展示菜豆种子的结构。用示意图的形式展示你设计的挂图,并标出各结构的名称。
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[简答题]设计一张教学挂图,展示菜豆种子的结构。 (1)用示意图的形式展示你设计的挂图,并标出个结构的名称。 (2)简要说明利用所设计的挂图进行教学时应注意的问题。
[简答题]

设计一张教学挂图,展示骨、关节、骨骼肌的关系。
(1)用示意图的形式展示你的设计的挂图,并标出个结构的名称。(20分)
(2)简要说明利用所设计的挂图进行教学时应注意的问题。(10分)


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[单项选择]前滚翻教学中,教师组织学生对该技术在生活实践中的运用进行讨论,这一时期处于教学的哪一阶段?()
A. 感知阶段
B. 理解阶段
C. 巩固阶段
D. 运用阶段
[单项选择]前滚翻教学中,教师组织学生对该技术在生活实践中的运用进行讨论,这一时期处于教学实施的哪一阶段?()
A. 感知阶段
B. 理解阶段
C. 巩固阶段
D. 运用阶段
[单项选择]田径运动跳远的完整技术包括()。
A. 助跑、起跳、空中动作和落地
B. 助跑、角度、空中动作和落地
C. 步幅、加速、空中动作和落地
D. 步频、踏板、空中动作和落地
[简答题]教学设计
表1
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[简答题]论述选择教学方法的基本依据和运用教学方法的总要求。
[单项选择]王老师是一名新教师,没有丰富的教学经验和娴熟的教学技术。但是王老师在教学后及时对课堂教学的教学感受、教学情景、教学反馈信息等进行记录、总结、反思,找出存在的问题和不足,并有针对性地修改和完善教学方案。他人职三年间取得了很高的教学实绩。由此可以判断王老师属于()。
A. 批判型教师
B. 反思型教师
C. 经验型教师
D. 研究型教师

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教学课题 飞鸽传书——申请电子邮箱
教材分析 版本:福建教育出版社
章节:五年级(下)第12课
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教学目标
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