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[单项选择]讲授式教学方法是教师主要运用语言方式，系统地向学生传授科学知识，传播思想观念，发展学生的思维能力，发展学生的智力。（）
A. 完全正确
B. 完全错误
C. 无错误，但不完备
D. 部分错误
[判断题]讲授法属于现代模式的培训方式,是指培训教师通过语言表达,系统地向学员传授知 识,使学员能记住其中的重要观念与特定知识。
A.正确
B.错误
[单项选择]教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基本知识、基本技能，形成严密的逻辑能力，这遵循的是( )。
A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 循序渐进原则
D. 巩固性原则
[单项选择]教育当然需要传授知识，把人类已经获得的知识传授给新的一代。但更重要的是培养学生独立思考的能力，培养学生运用获得的知识去解决面临的新问题的能力，培养他们继续获得新的知识、善于总结新的经验、发展新的理论的科学的思想方法。
这段话主要支持了这样一种观点，即教育( )
A. 要向学生传授知识
B. 使新的一代尽快成长
C. 更重要的是要培养学生的能力
D. 要总结经验，发展新的理论和科学方法
[判断题]按照有关规定，重点工种人员上岗前，要进行专业培训，使其全面地熟悉岗位操作规程，系统地掌握消防安全知识，通晓岗位消防安全的“四知四会”。( )
A.正确
B.错误
[单项选择]把一堂美术课所要传授的知识、技能训练等内容，按照教学过程及特点组织起来，安排好前后顺序就是（）。
A. 钻研教材
B. 组织教材
C. 拓展教材
D. 运用教材
[单项选择]把一堂美术课所要传授的知识、技能训练等内容，按照教学过程及特点组织起来，安排好前后顺序是指（）。
A. 钻研教材
B. 组织教材
C. 拓展教材
D. 运用教材
[单项选择]主要通过口头语言系统、连贯地向学生传授知识的教学方法是（）。
A. 谈话法
B. 讲授法
C. 讨论法
D. 演示法
[单项选择]在社会工作过程中，社会工作者向案主传授知识和技能，这主要体现了社会工作者的什么角色？（）
A. 使能者
B. 教育者
C. 组织者
D. 倡导者
[单项选择]在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（）。
A. 发挥一日生活的整体功能原则
B. 尊重儿童原则
C. 重视年龄特点和个体差异原则
D. 实践性原则
[单项选择]以传授系统知识和培养基本技能为目标的教学模式是（）
A. 传递-接受模式
B. 自学-辅导模式
C. 引导-探究模式
D. 情境-陶冶模式
[单项选择]在近代教育史上，认为教学的主要任务在于培育学生的智力或思维而传授知识无关紧要的理论被称为______
A. 现代教育理论
B. 实质教育理论
C. 形式教育理论
D. 传统教育理论
[单选题]理论培训的教学过程必须遵循教程大纲、( )原则,使学员有条理地、系统地掌握所学的知识。
A.教学
B.生产
C.安全
D.标准
[判断题]教学的任务就是传授科学文化基础知识，培养基本技能技巧。
[单项选择]( )是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。
A. 教学
B. 教育
C. 自学
D. 智育
[单项选择]夸美纽斯主张把广泛的自然知识传授给普通人的( )。
A. “泛德教育”
B. “泛体教育”
C. “泛美教育”
D. “泛智教育”
[单项选择]在选择培训方法时，知识的传授多以（）方法为主。
A. 课堂授课
B. 示范模拟
C. 角色扮演
D. 情景模拟
