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发布时间:2023-12-30 00:04:35

[单项选择]教育当然需要传授知识,把人类已经获得的知识传授给新的一代。但更重要的是培养学生独立思考的能力,培养学生运用获得的知识去解决面临的新问题的能力,培养他们继续获得新的知识、善于总结新的经验、发展新的理论的科学的思想方法。
这段话主要支持了这样一种观点,即教育( )
A. 要向学生传授知识
B. 使新的一代尽快成长
C. 更重要的是要培养学生的能力
D. 要总结经验,发展新的理论和科学方法

更多"教育当然需要传授知识,把人类已经获得的知识传授给新的一代。但更重要的是"的相关试题:

[单选题]教育史上片面强调传授知识重要性的学派是( )
A.个人本位论
B.形式教育论
C.实质教育论
D.社会本位论
[单项选择]教育者向受教育的医务人员传授医学道德规范的医学道德教育方法是()
A. 言教
B. 奖惩
C. 身教
D. 榜样
E. 引领学生进行实践
[单项选择]通过向健康教育对象传授相关的知识和技术,使其学习、掌握自我保健的技能的是()
A. 劝服
B. 指导
C. 咨询
D. 交谈
E. 个别访谈
[单项选择]传授系统科学文化知识,形成科学的世界观,培养基本的技能技巧和发展智力的教育活动是()。
A. 德育
B. 美育
C. 体育
D. 智育
[单项选择]教育的永恒性特点要求教育者向学生既要传授(),也要传授社会主流的思想意识,还要培养学生的基本能力和对社会正确的基本态度。
A. 知识和技能
B. 职业态度
C. 职业规范
D. 优良品质
[简答题]简述传授知识和发展智力之间的辩证关系。
[判断题]住育是指向学生传授身体运动及其保健知识,增强他们体质、发展他们身体素质和运动能力的教育。
A.正确
B.错误
[判断题]( )在企业里,只需要传授年青一代技术信息等工作能力即可,不需要传授思想认
A.正确
B.错误
[单项选择]夸美纽斯主张把广泛的自然知识传授给普通人的( )。
A. “泛德教育”
B. “泛体教育”
C. “泛美教育”
D. “泛智教育”
[单项选择]在教学过程中,强调知识传授而忽视能力培养的理论是()。
A. 形式教育论
B. 实质教育论
C. 传统教育论
D. 现代教育论

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